本周六就是ACT考试了，相信很多小伙伴已经开始准备飞往目的了。俗话说“临阵磨枪，不快也光”，那么在最后几天我们应该做什么呢?如何做呢?
ACT英语
考前我们把ACT语法知识点再过一遍，查漏补缺，避免无谓失分。
名词
1.注意单复数，前后保持单复数一致
2.主谓一致：正常情况正常判断，注意特殊情况：
1) 主语从句，一般来说后面的谓语动词用单数。但注意what 引导的主语从句，后面的谓语动词多用单数，但若是表语是复数，则主句的谓语动词用复数形式。
2) 动词不定式短语、动名词短语作主语时，谓语动词一般用单数形式。
3) 倒装结构，形容词在前/地点状语在前/现在分词在前/过去分词在前，用倒装。
4) 注意主谓之间的隔断情况。
5) 就近原则 neither… nor; either…or ..; not only…but also…。
代词
1.注意代词指代的单复数一致。
2.注意前后人称指代一致。
3.注意代词的主宾格区分。
4.注意反身代词的用法(不可做主语，不可做同位语)。
5.注意指代对象要明确，找不到指代对象的，一律用具体名词。
6.注意关系代词的选用 who/ whom 人 which 物。
动词
1.注意时态，前后一致 when/ after/ before/ until/ as。
2.注意时间标志。
3.注意客观事实/主句现在，从句描述过去发生的事情。
4.注意虚拟语气(三个时间段的不同时态)。
5.注意情态动词后面接动词原型。
6.注意非谓语动词(doing/done/to do 不可替代谓语动词)。
形容词
1.注意形容词修饰名词。
2.副词修饰形容词、动词、副词、句子。
3.注意两者比较级别、三者最高级别。
4.修饰语位置要注意，介宾结构做定语放在名词后面，修饰语必须要紧跟修饰对象。
比较结构
1.比较级：一般加er，三音节或更多音节的形容词 more +原形。
2.最高级：一般加est， 三音节或更多音节的形容词 most+原形。
注意：比较级fewer than和less than的正确使用，都表示少于。fewer than是修饰可数名词的复数形式，less than修饰不可数名词或可数名词单数或形容词/时间。
平行结构
1.并列连词前后所连接的名词或名词词组/动词词组/不定式/动名词形式必须一致。
2.特殊的平行结构
prefer sth to sth
prefer doing sth. to doing sth.
prefer to do sth rather than do sth.
would /had rather/ sooner do sth. than do sth.
both… and…
not only… but also..
either…or..
neither…nor…
not…but…
from…to …
不完整句
1.没有谓语动词，只要是一个主句，必须有谓语动词。
2.没有主句，也就是从句单独存在。
不间断句
1.连接句子的五种正确方式：连词/分号(+副词)/从句/双谓语/非谓语。
2.常见错误
svo,svo
svo, adv. svo
三大从句
1.定语从句
关系代词或关系副词使用的准确性，who/whom 修饰人，who 是主格，whom是宾格，which修饰物或指代前面一整个句子，that人/物都可以修饰，但是不能引导非限制性定语从句。whose表示人/物的所有格，后面接名词。
2.状语从句
1)尤其要注意逻辑主语一致性的问题。
doing /done 开头的句子，主句的主语必须能够发出/承受前面的动作。
2)从属连词的使用
表示并列关系的并列连词。这类连词主要有and, or, either…or, neither…nor, not only…but (also), both…and, as well as等。
表示因果关系的并列连词。这类连词主要有for, so等。
表示转折关系的并列连词。这类连词主要有but, yet等。
【引导时间状语从句的从属连词】
分别有表示“当……时候”的时间连词：when, while, as,whenever;
有表示“在……之前(之后)”的时间连词：before, after;
有表示“直到”或“自从”的时间连词：until, till, since;
有表示“一……就”的时间连词：as soon as, the moment, the instant, immediately,instantly等。
引导原因状语从句的从属连词，主要有because, as, since, seeing (that), now (that), considering (that)等。
引导让步状语从句的从属连词，主要有although, though, even though, even if, while, however, whatever, whoever, whenever, wherever等。
引导条件状语从句的从属连词，主要有if, unless, as/so long as, in case等。
引导目的状语从句的从属连词，主要有in order that, sothat, in case, for fear等。
注意，连词和副词的区分。副词不具备连接句子的功能。常考副词 however。
3.名词性从句
名词性从句是一个名词结构在句子中充当名词的成分。
注意名词性从句的三种形式。
注意宾语从句的that可省略。
注意it 作形式主语，真正的主语在后面。
比如
It is a fact/a pity/a question/good news that...
It seems/appears/happened/has turned out that...
It is clear/important/likely/possible that...
It is said/reported/estimated/has been proved
that...
标点符号
1.逗号
1)并列连词连接两个句子，中间用逗号
2) 表示过渡的连接副词后需加逗号
3) 在同位语之前加逗号
4) 日期;国名、州名、街道名之间;街名、房间或公寓号码之间需加逗号
5) 插入语前后需加逗号
6) 状语在前需用逗号连接
7) 并列形容词之间加逗号
8) 三者并列 a, b, and c
9) 直接引语后用逗号
2.句号/分号
1)连接两个完整的句子
2)选项里同时出现，同时排除
3.冒号/破折号
1)后面的内容对前面进行解释说明/举例，冒号前面必须是完整的句子
2)双破折号中间是插入语
4.撇号
1)表示所有格/省略形式
ACT阅读
阅读部分最让大家头疼的应该就是读不完文章，今天小编告诉大家一个方法，尽可能帮助大家在2分钟内读完一篇文章。
以下介绍的方法更加适用于非记叙文，也即是社会科自然科学和部分非记叙类人文体裁，因为这类文章的写作手法和考点更加有迹可循。
对于非记叙文，最重要的是速读，简单来说买就是归纳总结每一段的主要内容，迅速找到每段的主旨句。那么如何迅速找到段落的主旨呢?
科学类的主旨句最简单明了，无非就是这么几种：
1.首句
2.转折句
3.强调句
4.段落重复内容
没有特殊指示，一般我们默认首句为主旨句。但首句如果出现了否定、问句、过去或大多数人认为，那么二句就会特别重要。在时间特别紧迫的情况下，先保证能把每一段的主旨句看懂记住。
这里要说明一下，首段的情况有时有些特殊，多数是话题的背景知识的概述，内容上常常比较杂。所以，这里有个小技巧，如果能够保证后文的主旨记忆不出错，能看懂，那么，考题里有一些凭记忆但无法定位的题，可以优先考虑一下是不是在首段。
很多细节定位题，我们可以通过主旨句的理解来判定大体在哪个段落。甚至题中就会出到刚刚提到的细节点，有时在题干中，有时在选项中，尤其是科学类。
大家在阅读文章时，需要有很快的反应速度，对常考的关键词要熟悉敏感，多动笔标注，帮助加深印象。
友情提醒，要能迅速读完文章，并且掌握文章大意和高频细节考点的位置，务必要有高度集中的专注力哦!
ACT科学
对于科学部分，如何在有限的时间作对更多的题呢?
时间分配
关键词：冷静+取舍
做题节奏非常的重要，重要的事情再重复一遍，对于科学推理，控制好节奏非常非常的重要。Data类文章3*4，Research类文章3*5，Viewpoint类文章1*6.5，基于这样的做题节奏，至少可以保证你做完所有的题目。
对于非高分段的选手，宁愿放弃一些稍微难的题目，也要保证自己做完整套科学卷子，考场上的取舍非常关键，但是，难题可以猜但是绝不不能空着!
心态调整好，避免被前面的阅读单项影响，做到心平气和的做题，保持呼吸顺畅，看时间次数小于三次，大脑里除去杂念。
最后，还是那句话：涂卡!一定要及时涂!千万别留到最后一起。如果监考老师喊停笔没有停，在监考严格的考场这是非常严重的违纪行为。
做题顺序
关键词：先难后易
数据陈述(Data Representation)通常是2-3篇，单个实验，5道题目，中低难度，每题花30-40秒速度答题，先易后难。实验总结(Research Summaries)通常是3-4篇，多个实验，6题，中高难度。观点对比(Conflicting Viewpoints)通常是0-1篇，多个实验或观点，7题，中高难度。
Data类文章先图后题，Research类文章先主框架再做题，Viewpoint类文章先独立观点再做对比，踏踏实实迈好每一步，切忌考试中用不同于平时的方法来做题，因为实力摆在那儿，分数也就在真实实力附近震荡，不可能出现一个超大异常值一下子考的非常好，梦很美好，但现实很残酷。
考试前做好打硬仗的准备，碰到自己不是非常优势的学科的文章趁一开始就放到最后来完成，这样从统计学上来看比较高效些，也更容易考到能力范围内的最高分。
审题细致，比较题看清楚比较的次序，排序题看清需要排的顺序，判断题先将表述化简，再做出大判断，总结推理题探清出题意图之后再做答，常识题大家都懂，超过能力范围的早点蒙一个，还节省时间。
减少不必要的错误
从容错率来看，想要高分(30+)，6-7篇文章里错题不能超过5道，换句话说就是每篇能不错就不错，简单题目尽可能的保证正确率与速度，ACT科学题型是固定的，但是难度并非递增要对题目难度有判断，不能马虎。将更多错误的机会留给较难的观点对比篇。
运用做题技巧
关键词：做题原则+定位词法
ACT科学考试的一大特点之一就是知识面广内容很杂，但难度不高。
ACT科学考试涉及的学科范围主要有生物学、化学、地球空间学、物理学。看似是要求你掌握这么多知识，其实主要还是考你的科学技巧而不是知识。就如同 ACT官方自己说的“科学测试…检测的是自然科学领域内所需的解释、分析、评估、论证和解决问题的能力。换句话说，掌握答题技巧是关键，而不是过度关注事实或主题。
这里小编给大家两个实战做题原则：
首段原则：ACT科学考试涉及文章主旨、实验原理、观点分歧等题目的时候，往往需要对文章进行精细阅读，经过大量实践发现，往往篇章中的前段文字里包含有关键信息，因此时间宝贵的情况下，我们应当优先阅读前段文字，尽最大可能地找到解题信息。
排除原则：ACT科学考试很多时候我们会不知道题目在问我们什么;或者我们知道题干意思，但不知怎么去整体理解文章意思。这种情况下，可借助我们已有的常识或明显和文章中表述不一样的选项，进行选项排除，在时间紧迫的情况下，有必要根据已有常识，抛开文章，直接选出你认为正确的答案。
ACT写作
写作部分，怎样更能拿高分?
时间分配
考试总时长40分钟，字数最好达到500字以上，这就要求学生在思维的熟练程度和表达的熟练程度上都应该达到一个相对高的层次。40分钟时间，首先应该花5到8分钟左右的时间审题，抓关键词，想论点和例子，最好简单写一个提纲，以免写着写着就乱了方寸耽误时间。接下来30到35分钟的时间边写边修改，最后最好留1到2分钟的时间，检查单词拼写和基本语法错误。
内容方面
首先在ideas and analysis上，要有深度，能展开自己的观点而不是局限于文中的三个perspective，但是三个观点都要分析，可以有一定的详略。
其次在development and support上，例证要能强有力地支持观点，这里面需要注意的是，ACT写作的举例最好举真实典型的。
第三项organization，这里面主要是段落，段间，和段内的逻辑结构，段落最好分4-5段，段间要有连接词，连接句进行承接，段内也是总分总的结构。注意逻辑连接，不仅仅是指逻辑连接词的使用，内容上也要能衔接上。
最后一项language use，主要是语法和词汇方面，在不出现使用错误的前提下，要注意词汇和语法的多样性。
ACT香港考场安排
相关推荐：
美国高端留学解决方案提供者