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ACT6月考前学习计划

2018-04-16来源: 互联网浏览量:
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  参加4月ACT考试的孩子心情如何呢?据大多数童鞋反映,除了数学没有什么特别的难点,其他科目都有一点招架不住啊…

  6月份的这次考试也将会成为ACT历史上亚洲纸考的最后一场考试,虽然7月份增加了一场考试,但是考场只设置在了北美,而且9月份ACT也要实行机考,所以6月份这次考试的重要性想必也是不言而喻了吧。

  4月的考试刚过去,6月9日的ACT考试接踵而至,掐指一算,时间其实不到3个月,在接下来的时间里,让我们一起冲锋陷阵,不遗余力地投入这次考试中吧~

  英语

  首先英语考察题型一般包括语法题、修辞题和主旨题。

  基础语法部分会考到主谓一致、代词、修饰语、连词、介词、平行结构、比较结构等。

  在这其中我们最不能忽略的一个考点就是标点符号的考察,标点符号的考察包括逗号、分号、冒号、破折号、撇号,而其中逗号的考察最多。在这次4月份的ACT考试中,我们就可以看到第一篇和第五篇文章中就涉及到了标点符号的考察。

  例:

  To the surprise of many, it was a college student, Maya Lin who won the 1981 competition to design the Vietnam Memorial.

  A.NO CHANGE

  B.student, Maya Lin,

  C.student Maya Lin

  D.student Maya Lin,

  此题涉及的是逗号的考察,正确选项为B。其中Maya Lin为同位语,既可以删除,同时也可以用逗号隔开。

  对于修辞题,主要考察学生如何拓展自己的观点,如何把握句间逻辑关系去组织段落,以及如何在句法层面的遣词造句。

  重要的是要学会根据题目要求快速定位到需要阅读的段落或语句中,再通过快速扫读理解考点,快速排除掉错误答案。

  对于主旨题,对于这种题型,我们需要把整篇文章读完,对文章大意有一定理解,才好选出和文章主旨相关的正确选项。

  其实语法部分最重要的是对于知识点的积累。我们都要经历“搭建与完善知识体系-刷题-考试的”的阶段。所以刚开始的时候,我们可以每天完成一套语法题。当然,再此我推荐真题,真题永远是宝,是金。

  当然我再次说让大家完成一套语法题并不是说简简单单的完成就好,而是说做完之后,我们要核对答案,重做错题,总结错题,了解相关的语法知识点,把知识点记录下来,整理到错题本上,这才是一道完整的流程。到了最后的一个月就是比较关键的时刻了,这个时候大家有可能之前做的题目已经忘了,这时候错题本就起到了很好的作用。

  我们可以这样安排:

  5月8日——5月15日:

  对于ACT英语部分的各个知识点进行梳理,查漏补缺。分别就标点符号、词、句子部分进行考点的强化。每天建议学习时间至少一小时。

  5月16日——5月18日:

  对于ACT英语部分的易错题、难题进行整理。对于错题要注意此题所对应的考点。每天建议学习时间至少一小时。

  5月19日——6月5日:

  一共18天,每两天一套真题练习,错题分析整理。

  建议大家每套题在进行练习时需要严格控制做题时间,除去填答题卡的时间,需要在40分钟内完成。每天建议学习时间至少一小时。

  6月6日至考前:

  进行错题的分析整理,寻找老师答疑。

  数学

  此次4月份的数学考试也并不难,对于我们来说,重要的就是知识点的考察。

  小编以下为大家列出ACT数学知识点大纲。

  算术和数论

  运算法则、比例、复数、计数原理、初级数论、矩阵、数列、级数以及向量

  代数和函数

  表达式、方程、不等式、建模、函数性质(包括一次函数、多项式、有理函数、指数函数、对数函数、三角函数、三角函数反函数、周期函数、分段函数、递归函数以及参数函数)

  几何和测量

  平面几何和测量

  解析几何

  线、抛物线、圆、椭圆、双曲线、对称、图形变换以及极坐标

  立体几何

  立方体表面积体积(包含圆柱体、圆锥、棱锥、球和棱柱)以及立体空间的解析几何

  三角函数

  直角三角形、恒等式、弧度、正弦定理、余弦定理、方程以及倍角公式

  数据分析、统计和概率

  平均数、中位数、众数、极差、四分位距、标准差、统计各种图表、最小二乘回归(包括线性、二次和指数)以及概率

  当然除了熟记各种数学知识点外,最重要的就是刷题,总结错题最为好。

  阅读

  一说起阅读,大多数考生都在犯愁,感觉能考到27,28分都是已经了不起的了。对于中国考生来说,面对ACT的最大问题是速度和正确率。

  有的人能够浏览所有的信息,却不能将题目做对。有的人能将题目答对,速度却跟不上。对于这种记忆背诵单词,练习分析句子是提高的唯一途径。

  在前期练习中,大家可以尽量保持一天1套阅读题的速度。因为根本做不完4篇,所以剩下的1或2篇可以在一天又合成一套题完成。

  其实ACT阅读的重点考察归纳总结,检索原文和推断,题目大多数是在文章中找答案类型。

  最后一个月的学习计划:

  5月8日——5月15日:

  1. 坚持每天强化记忆90个单词,这三个单词分早,中,晚三次记忆。

  2. 坚持每三天做一篇真题文章,每篇文章读三遍,每天读一次。读完第一遍之后,一定要清除所有的生词。主要目的是熟悉考试文章的长度和难度。

  5月16日——5月18日:

  复习5月8日——5月15日所强化记忆的生词,整理错题。

  5月19日——6月5日:

  每天一套真题练习,要求严格卡时间练习,并且必须采取倒计时的方法练习,每套练习完成后,再次要求每套真题读三遍。

  每遍的要求如下:

  1.第一遍清除所有的生词,将它们记录在笔记本上,并且强化记忆之后再去读第二遍。

  2.读第二遍的时候,要求理清文章的结构。

  3.第三遍读文章要求结合文章后的出题,留意出题句子在文章中的出现。每天建议学习2个小时。

  6月6日至考前:

  错题整理,考前答疑。

  科学

  科学主要考七大高频题型:

  (1)背景常识题:“铺好垫脚石”

  官方指南OG指出ACT科学推理考察的内容涵盖生物学、化学、物理学以及地球与空间科学(包括地质学、海洋学、天文学、气象学等),虽然从专业知识的难度与深度上来说,与国内高考的理综部分相差甚远,但是ACT考试包括40个科学话题,只有积累一定的科学背景才能快速读懂题意,甚至有些题目直接考得就是科学知识。

  (2)专业术语题:“务实基础关”

  虽然ACT科学推理部分相对于SAT考试对英语词汇的要求来讲要低很多,但是掌握一定的科学词汇是必要的,因为只有在读懂题意的前提下我们才能够顺利答题,所以不可以小视单词的威力。

  (3)图文不对应:“建好高架桥”

  科学推理部分的整体答题思路为“先题后文”,这就要求从题干中快速准确提取关键词,一定要关注题干中的物理量是否与图表的横纵坐标轴相对应,如果不一致,就要构建中间桥梁,找好关系再定位。

  这方面出题人经常设下的陷阱包括:已知物理量与横纵坐标不对应;坐标轴的单位制度不均匀;物理量的单位需换算;两幅图的量程范围不一致等等,如果遇到这种情况,一定要找好桥梁建好关系后再定位。

  (4)文字细节题:“瞄准突破口”

  科学推理部分不仅包括简单的数据定位题,还有就是学生比较头疼的文字细节题。如果题干中没有明确的数据定位信息,而是诸如“According to thepassage”、“According to the information”等这种抽象概括的描述的话,多数情况应该定位文中的简介部分也就是开头的背景原理介绍。

  如果题干中细致提到实验的某个细节,比如“为什么在连接压力计前等5分钟”,“为什么要对鱼贴标签做记号”等,就要找到实验部分的语句描述,搭配实验内容进行作答了。

  (5)逻辑判断题:“前后要一致”

  有一部分题干较长的考题,要一分为二地来看,第一句话往往会假设一种结论,然后问数据信息是否支持该结论。在判断的时候一定不要顾此失彼,因为答案不仅要判断“Yes”or “No”,还要关注后半句的“because”描述是否正确。

  (6)思维定式题:“细节要到位”

  科学推理部分一定要确保自己所选的答案在文中有迹可循,只有常识题除外。千万不要受到思维定位的限制,例如在称重的时候往往会涉及到清零的问题,这个时候就是减去所加物质的重量,但是有的时候天平的调整并不一定就是清零。

  (7)小心无解题:“三思而后行”

  有时候当让判断两个物理量呈正相关还是反相关时,答案可能是不相关;有时候当让求某个数据时,答案可能是信息不足无法计算,这就是此处提到的“无解题”。当选项中出现类似“Cannot be determined”这样的选项时,多数情况下会选,但不是绝对的,所以一定要仔细辨认下是否真的无法计算。

  考前一个月学习计划:

  5月8日——5月15日:

  学生需要复习所有与科学相关词汇(4个科目:物理,化学,生物, 天文学)。在小高考之前,学生可以安排一天约1 / 2小时,每天一个科目约100字。

  5月16日——5月18日:

  复习所有科学知识点,公式。大约1- 2小时一天。生物学: 有丝分裂和减数分裂的差异,细胞结构与功能、遗传。物理与化学:原子结构、运动学、动力学、电路和欧姆定律。天文学:太阳系结构,地球大气层结构。

  5月19日——6月5日:

  四套试卷,每套试卷做两次。第一次严格卡时间练习,第二次不限时,分析整个测试。

  6月6日—考前:

  错题整理,考前答疑。



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编辑: qian
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