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理科学霸精心规划,顺利录取名校法语全奖博士
2020-07-17
June

理科学霸精心规划,顺利录取名校法语全奖博士

学生情况

姓名

Q同学

大学背景

美国TOP30大学、法国大学交换

在校绩点

3.7+

在校排名

N/A

就读专业

法语

申请专业

法语

TOEFL/IELTS成绩

N/A

GRE/GMAT成绩

GRE 320+

 

申请结果

综合排名

专业排名

大学名称

专业及奖学金

6

2

University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学

PhD in French全奖

17

8

Cornell University 康奈尔大学

PhD in French全奖

 

啄木鸟策划及点评

Q同学从高三结束后就加入了啄木鸟的团队。当时学生的目标很明确——他对生物方向非常感兴趣,想申请顶尖医学院的博士。Q同学本科就读于美国TOP30的大学,学习能力很强,于是从大一一开始,申请老师就对其课程进行了规划并让他尝试找科研。因为学生的综合能力优秀,因此很顺利地就在大一时期争取到了校内科研的机会。

 

然而在这个时候他却遇到了很大的困难——在接触科研以后,他发现科研的方向跟自己想象的不一样。而且Q同学感觉自己并不喜欢呆在实验室。所以,虽然申请老师在生物科研方面为学生做了很多准备,但Q同学并不享受这个过程,主动找到老师商量调整方向。经过之前的了解,申请老师发现学生对数学比较感兴趣,在计算机方面也有些基础,因此我们与学生沟通之后给出的调整思路是转到和生物交叉的学科:生物工程方向。

 

学生在大二转到生物工程后又遇到了第二个困难——从第一个学期的课程中,发现自己依然提不起兴趣。因为之前转过专业,效果不太好,再加上家里有些事情影响,学生的情绪和精神状态都颇为不佳,从大二一开始成绩就下滑,继而再次对他造成了心理冲击。在接连遭受打击后,学生对自己失去了信心。但是为了逆转颓势,申请老师不停地与学生沟通他的兴趣爱好以及未来想做的事情。

 

恰好此时学生上了一门高阶法语课,授课老师是系主任,课程讲得很好。这门课引起了学生对法语的浓厚兴趣,所以Q同学重新燃起了活力,决定未来转到法语去学习。但是文科的博士申请难度非常大,项目招人少、全奖机会少、招收的亚洲人也尤其少。在如此不利的大背景下,我们的申请充满了阻碍与挑战。尤其是学生虽然辅修了法语,但是实际法语能力并不好,更无法跟法语是母语的人相比。于是为他筹划去法国交换就是我们非常必要的选择。这样不但可以为他提高法语能力,也有助于他了解法国文化。

 

在我们不断努力下,学生如愿地在大三前往法国进行交换,使得学生的语言能力极大程度的获得了提高,并且也对他感兴趣的科研题目有了更深的理解。大三暑期的科研也十分重要,想要申请名校,还是要继续在科研层面进行拔高。但是文科老师不像理科老师,他们对带学生的兴趣不大,因此找了2个多月之后,Q同学依然没有合适的暑研机会。但申请老师们仍然没放弃,最后通过认识的法国老师,把学生推荐给了一名斯坦福的老师,学生受邀到斯坦福做了3个月的科研工作,并完成了一篇小论文的撰写。而这些论文成果对于文科申请(一般都需要Writing Sample)提供了极大的帮助,学生最终也如愿拿到了名校的全奖录取!

 


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