GPA2.4成功申请TOP30大学统计学硕士

学生情况

申请结果

啄木鸟策划及点评

Z同学本科毕业于美国TOP40大学，但他的的美本之旅并不是一帆风顺的。大二年级末到大三年级初的时候，Z同学的学习状态非常差，一度缺少学习动力。加上与父母、老师的沟通非常少，Z同学内心的苦闷没有办法释放，导致Z同学逐步陷入抑郁的状态，于是休学了半年的时间进行恢复。在这段期间，Z同学明确了自己的学习目标，并设定了适合他的学习方法，同时也寻求了一定的心理疏导，成功找回自我。最后在复学后稳扎稳打的学习、提升，得以顺利毕业。

但Z同学准备研究生留学申请的时间却有些晚了，他找到我们的时候已经是2019年的11月份。当时Z同学主要想申请MBA，但是考虑到他刚刚毕业，还没有工作经验，申请老师建议孩子申请经济或统计专业。后续和Z同学家长沟通的时候，孩子父母觉得Z同学的学习能力较弱，担心他后续学习会非常吃力，所以决定放弃经济，全部申请统计项目。

11月份的时候，Z同学还没有参加GRE考试，模考的成绩也不太理想，只有300分左右。于是申请团队首先跟Z同学沟通了关于后续GRE考试的安排，并为Z同学安排了GRE一对一的课程。最后，在一个月的时间内，Z同学成功提分，并拿到了315分的成绩，取得了非常惊喜的进步。后续在学校选择上，由于本科期间的学习经历让Z同学对加州颇具好感，所以他还是倾向于选择加州地区的学校。但其实加州地区本身有统计项目硕士学位的学校不是很多，而且录取难度很大，但是考虑到Z同学的诉求，申请老师们还是选择了几所学校来冲刺。

虽然在校成绩受到影响所以GPA并不高，标准化考试成绩也没有太大竞争力，但学生的软性背景还是比较出色的。Z同学从本科期间就开始参与到实习中，加上家庭资源也给Z同学提供了很多机会，使得他的经历较为丰富。在国内做科研期间，Z同学还和指导老师一起努力，成功发表了一篇论文。于是在文书部分，申请老师们将所有的这些背景优势放大呈现出来，并将文书精细打磨之后才发给Z同学。Z同学反馈说觉得非常好，申请老师们很是欣慰，愈发的精益求精。最后，老师们给Z同学一共申请了13所学校，截至目前还有一部分没有出结果，但家长对于已获得的弗吉尼亚大学的录取非常满意，很快决定开始后续I-20的申请。

也是由于Z同学和家长的全力配合，以及Z同学的不懈奋斗，经过共同努力，Z同学成功圆梦名校，申请老师们也交上了一份满意的答卷！