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课程、软背景双规划,跨专业获专排第一会计硕士录取
2020-07-17
June

课程软背景规划跨专业获专排第一会计硕士录取

学生情况

姓名

L同学

大学背景

上海某211工程大学

在校绩点

3.3+

在校排名

TOP 5

就读专业

英语

申请专业

会计学

TOEFL/IELTS成绩

TOEFL 105+

GRE/GMAT成绩

GMAT 750+ 

 

申请结果

综合排名

专业排名

大学名称

专业及奖学金

48

1

University of Texas Austin 德州大学奥斯汀分校

Master of Professional Accounting

25

5

University of Michigan Ann Arbor 密歇根大学安娜堡分校

Master of Accounting

 

啄木鸟策划及点评

L同学大二年级上学期时,申请老师和他有了第一次接触。作为大家眼中比较“会学”的学生,L同学获得了不少次学业奖学金。但作为会计专业的申请人,他还处在一个刚刚起步的阶段,而且缺少有价值的实习、活动等背景,总体来说,在申请会计硕士这件事儿上,L同学很没有竞争力。庆幸的是,L同学还有一年多的时间,可以由申请老师来帮他进行整体的留学规划与背景提升。

 

L同学的本科专业为英语专业,出于课程方面的考虑,从大二上学期开始,L同学就在当地一所普通高校辅修了审计学。会计的先修课程要求比较高,所以我们在梳理好目标院校对于先修课程的要求后,把相应的课程安排在了本专业的辅修上,在大二、大三两年里横向、纵向各个维度去满足课程的要求。好在L同学来到啄木鸟教育的时候正值选课期间,所以申请老师们一上来就将课程的问题提出来并找到了解决的方案,使得先修课的问题得以顺利解决。后来一年多的时间里,申请老师们对L同学课程的选择和课业表现也是实时跟进的,使得L同学的选课及学习计划可以随时调整。

 

课程的事情安排妥当后,标准化考试出分的安排随即加紧落实。L同学在找到啄木鸟教育之前就已经考过一次GMAT并获得了720的分数可以说是个非常好的开端。在这种情况下,申请老师建议学生应该首场安排TOEFL考试,确保硬件分数的完整性。L同学非常用功,暑假过后就考出了托福105+的好分数。在这种情况下,GMAT的分数又略显短板。于是在沟通过提分的可能性后,申请老师们决定把GMAT刷分的工作提上日程。不过这次就没这么顺利了,第二次GMAT考试时间正值学生大三暑假的期末考试,导致L同学状态不是很好,最终考出来的成绩只有700分,不升反降,让L同学很受打击。但申请老师知道不管是知识储备、逻辑思维能力,还是接受新事物的速度,L同学都是十分优秀的,老师们相信他一定能够考出更好的分数,所以鼓励他重新调整状态,紧接着再考一次。果不其然,这次L同学考出了750+好成绩

 

实力方面,实习是L同学的一大亮点。学生总共有4段实习,且都在毕马威,分别是大二寒假的税务实习,大三暑假、大三寒假及大四的审计实习。其中第一段实习的内容L同学并不喜欢,和所申请专业不匹配,于是申请老师及时调整了方案,鼓励他尽快投递新的实习,并及时跟进实习内容,和L同学强调了应当注意的点,使得他的实习内容越来越饱满因此,尽管L同学的实习经历几乎都是在同一个公司的同一个部门,但是所呈现出来的东西是很有差异的,通过老师们的撰写,呈现出来一个循序渐进的过程——大二参加实习时面对的内容很基础,角色的转换对他的冲击比较大;而大三时,学生便已经成长为较成熟的一个会计学生了,实习时状态有明显的改变。在文书上,申请老师们没有特别强调工作内容,更多的就是表达学生的这种想法和观念上的改变:从第一段实习的茫然,到后来对专业具体的认知,到年底最忙的时候主动承担额外职责、独自面对客户,甚至站出来解决问题。最后,L同学不仅是作为一个实习生,而是从观念上,作为一个团队成员,为公司、为公众做努力,得以最大化发挥自己的作用。此时的他也已经改变了视角目光不再局限于职业本身,更多的是跟公众、投资者利益、甚至整个金融市场的稳定而挂钩。这是申请老师特别希望能够呈现给学校的。

 

最后,老师们的努力也的确有了结果,L同学申请到了专业排名第一的专业会计学硕士项目!

 


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