如果你的ACT英语在14-24分,看过这篇文章希望能将你的成绩提升在26分以上。
ACT英语共有75道问题,从图片上我们可以看到,要想考到26分也就意味着你需做对60道题目。
了解ACT英语考察内容
很多童鞋们认为,英语部分就是考语法的,其实不然,语法知识英语考试内容的一部分,还有一部分是关于修辞技巧的考察。
ACT主要考察以下内容:
语法(53%)
Punctuation - Commas
Punctuation - General
Number Agreement
Pronouns
Verb Forms
Comparison/Description
Word Choice
Idioms
Run-On Sentences
Sentence Fragments
Parallelism
Modifiers
修辞技巧(47%)
Relevance
Author Intent
Transitional Logic
Macro Logic
Wordiness
Formality and Tone
ACT英语基本上就是考察以上18个知识点,大家要注意掌握每一个知识点。
学习最重要的语法规则
以下是每个知识点出现的几率:
知识点 | 问题类型 | 考察题目数量 | 考察几率 |
Transitional Logic | 修辞 | 9 | 12.41% |
Relevance | 修辞 | 7 | 9.49% |
Wordiness | 修辞 | 7 | 9.49% |
Punctuation-Commas | 语法 | 5 | 6.93% |
Punctuation -General | 语法 | 5 | 6.93% |
Macro Logic | 修辞 | 5 | 6.57% |
Author Intent | 修辞 | 4 | 5.84% |
Run-On Sentences | 语法 | 4 | 5.84% |
Idioms | 语法 | 4 | 5.47% |
Verb Forms | 语法 | 4 | 5.11% |
Sentence Fragments | 语法 | 3 | 4.01% |
Word Choice | 语法 | 3 | 4.01% |
Formality and Tone | 修辞 | 3 | 3.65% |
Pronouns | 语法 | 3 | 3.28% |
Number Agreement | 语法 | 2 | 2.92% |
Parallelism | 语法 | 2 | 2.92% |
Modifiers | 语法 | 2 | 2.92% |
Comparison/Description | 语法 | 1 | 1.46% |
从以上表格中我们看到,Transitional Logic出现的次数最多,Comparison只出现过一次,所以大家可以根据以上表格总结的情况来分层次学习各个知识点。
找到自己的语法弱势,专攻弱项
有效地学习ACT就像修补一艘漏水的船,先要找到最大的漏洞,然后填补它,这样才能保证船不会最快下沉。同样的道理,在ACT英语部分,语法占据着53%的考察几率,所以首先我们要找出自己的语法弱势,专攻弱项。你需要知道自己在哪个知识点方面不熟悉,确定错题类型,以及找出原因,然后进行实践、总结,这是提高英语成绩的最佳方式。
遵循段落法则
ACT英语部分一般有4-6个段落,每个段落有15个问题。很多童鞋觉得75道问题太多,如果不抓紧做,就会做不完,于是忽略了段落之间的联系,忽略了上下文,其实这样做更会出现很多错误。
对于这种类型,我们有一个方法为:段落法,即:(1)阅读文章的整体段落(2)回答那段段落中的问题。以下是一个具体实例:
在这种情况下,你先读到紫色线的部分,然后回答所有标有紫色框的问题,其次,继续阅读,知道读到绿线的位置,然后回答标有绿色框的问题。每阅读一部分,就要了解一下周围句子都介绍了什么。例如第26题,“哪一个最有效地介绍了本段落中的信息?”首先你需要理解本段其余部分讲了什么内容。
不要以“听起来错误“判断错误,形成自己的逻辑,拿出实际依据
以下是具体的实例:
当看到这个问题时,我的想法是:
☑ 当我看到这个句子,有一个逗号拼接错误。“商店早上六点开门”,“我早点三十分钟就到了”,都是独立的条款。两个独立的条款只能用分号,逗号和连字符(如“和”)连接。
☑ F:NO CHANGE是不正确的,因为它保留了我们刚才发现的逗号拼接错误。
☑ G:这让我们更近了 - 这里有一个逗号,其次是“然而”,问题是“然而”不是一个连词 - 它是一个连接副词。这意味着它不像“和”一样 - 它需要遵循分号或时间段。这个也被pass了。
☑ H:这是我们正在寻找的 - 逗号和连词。这是语法上正确的。
☑ J:这只是删除不能解决错误的逗号,成为两个独立子句仍然不能正确连接。
☑ 我已经消除了每个答案的选择,所以,H是正确答案。
所以大家在平时做题时要形成自己的思路,确定语法错误的确切原因,这样在考试的时候才能更能依据自己的逻辑,正确率也会提升。
总结自己所有的ACT英语错误
之所以自己的ACT英语成绩总是提升不上去,很大一部分原因是大家只知道一味地做题,而不知道如何总结。你可以这样做:
☑对自己的错题或者不确定的题目进行标记
☑在笔记本中,对语法规则单独写下来:
这个问题的要点
为什么你错过了
如何避免以后再出现类似的错误
更深入-对于不同类型的错题,应如何解决
内容: 我没有学习回答这个问题所需的知识或语法规则。
进一步: 我需要学习什么具体知识,我将如何学习这项技能?
错误的方法: 我知道内容或语法规则,但我不知道如何处理这个问题。
一步一步: 如何解决这个问题?今后如何解决这个问题?
粗心大意的错误: 问题理解错误?语法规则用错了?
进一步:我为什么会问题理解错误?语法规则为什么会用错?ACT可能下次会出什么题目?今后我应如何避免这种情况?
每个问题不要花30秒以上
ACT英语60分钟的时间来回答75个问题,这意味着每个问题只有48秒!
要想考到26分,你只需要回答正确60道题,你无法预测下道题是难还是简单,所以对于自己真的非常没有把握的题目,可以优先跳过!所以如果你发现自己在一个问题上花费超过30秒,请跳过它。
考试是有规律可循的
ACT英语上出现的标点符号或运行句子的语法规则非常公式化 - 每次都以类似的方式显示,具有类似的错误答案选择。所以ACT英语考试也是有规律可循的,我们要做的就是吃透这些题目,找出规律,一切都容易的多了~
注:本文适用于ACT英语成绩在26分以下的童鞋们。
本文转载自“ACT考试指南”,转载请注明来源:ACT考试指南(ID:actkszn),了解更多ACT方面知识请扫描下方二维码关注。
相关推荐: