本周末结束了4月的ACT考试，本次亚洲考试的代码为：71F，难度适中。这里小编来为大家回顾一下这次ACT考试详情。
一、语法
1、考点回顾：
①标点符号：冒号考察了两题。考前反复强调，冒号表示列举。后面跟多者并列：a, b, and c.
②词法：常规。主谓一致，时态，代词。
③句法：有考定语从句(which, whom)。Run-On和Fragment的考点非常多，难度比平时的卷子大。至少有两个句子比平常的题长，结构也复杂一些。
文章题：主旨大意题偏少。排序题两个。Placement题两个，有一题稍难。
2、文章内容：
语法第一篇：讲的是Velcro。
语法第二篇：记叙文。讲解的是童年玩耍的经历。趣逗Buffalo。
语法第三篇：讲的是文学谚语给人们的生活带来启示。比如龟兔赛跑。
语法第四篇：人物传记。Nana Elaine。
语法第五篇：Onion为什么会让人流眼泪。
3、点评：
这次语法考试是一次“反套路”的考试。
①三长一短一定选最短吗?当然不!最短的选项只是代词的话就是指代不清!(第五篇)
②that前面可以有逗号吗?当然可以! that前面是个插入语。(第一篇)
③看到OMIT和DELETE的选项直接选吗? 不可以!关键信息，连词都不可以直接删掉。(第四篇)
二、数学
数学这一次的考试有明显感觉比原来要难，其中较难题有3-5道，其中包含知识点：概率的计算，椭圆的旋转变换，三角函数的图像，很多的题目的阅读量普遍偏大，题目的题干中有时候会给出比较多的干扰信息，对于题意理解有一定难度，总体来说，本次数学考试的难度中等偏上，可能会有一些题意理解上或者难题的错误，请大家要及时重视数学单项。
三、阅读
Prose Fiction：
人往往会产生一些幻觉能考情完成某些事情，讲了一个养蜜蜂的人受邀请给一个出版社写一篇文章，而接到任务的时候满怀信心，但是后面随着任务的进行，发现自己无从下笔，后在逼不得已的情况下写了一些内容给出版社，但出版社觉得内容太晦涩，就给他派了一名助手，而后产生的情况就是这个人越发的变懒，直到让这个助手帮助他全写完，并答应署名，很有讽刺意义的一篇文章。
1. 原文部分细节：地点或人名-Langstroth; 新书，co-auther/editor; 吃pie;
2. 态度词汇：exasperation, indifference, contentment, accommodating, evasive, exuberant; 对于离开的态度;
3. 其他词汇：compendium, reverend, procrastinate; chilly;
4. irony/sarcasm修辞-原文考点：In fact, he was so excited to tell everyone the news that he left Langford's pie lying on the train。 可能是不喜欢这个地方，着急离开;
Social Science：
1. 关键概念：John Stuart Mill, (God) Father观点对比;
2. 自由：定义，个人自由的界限：harm别人;
3. utilitarianism：功利主义的概念;举了香烟或烟草的例子;
4. 其他词汇：partisan, ubiquitous; encroached
Humanities：
一个小女孩她的妈妈留给她很多味道，这些味道教会她很多事，比如玫瑰花的香味，在小时候这个小女孩很不觉得这是什么特别的，而等到她长大后自己也做了母亲后，才明白这些香味的弥足珍贵，有关一些幼儿时的回忆，也是一种特殊的家长与孩子之间的绑定关系。
Natural Science：
Biodiversity-A reference handbook by Anne Becher;
biodiversity的不同衡量的定义，用不同的方式定义。
除了计算生物的数量之外，还有一种顺着界门纲目科属种往下继续分类，下面的这些类别有都少，还有一种看生殖隔离出现的多不多，还有一种是看即使有些地方有些动物短期停留，这个也能够被包含在生物多样性中，结构很清晰。
总结：
本次阅读部分相比去年下半年的三次考试，难度骤然提升。主要原因是社会科学类篇章，出现了政治类话题。通常中国考生应对此类篇章，由于缺乏对于背景概念的了解，导致阅读文章过程中很难梳理逻辑联系以及理解抽象的关键概念。小说部分对于态度词的考察偏难，并且直接考到了修辞的相关概念。自然科学类篇章属于单纯说明文，难度适中，符合预期。
由于难度的加大，预计此次考试同学们的出分可能会并不理想，为备考不充分的同学们敲响了警钟。好在后续至少还有6月、9月两次考试机会。希望大家能够合理规划安排时间，打牢英语基本功，熟悉正确的解题策略和思路，调整好心态，在后续考试中取得理想的成绩。
四、科学
有一篇关于两个染料的放出光的强度不一样，然后对于一些数据进行分析测量。
有一篇关于紫外线的一些数据的测量。
有一篇关于热传导速度和长度等因素的关系的探讨。
有一篇关于根瘤菌对两种植物的促进还是抑制作用，通过测量长度等，有一道常识题目关于共生寄生的常识题。
有一篇关于神经元细胞内外的钾离子，钠离子，氯离子细胞浓度的测量，是用电压表来测电势差来判断。
观点题的主要内容是：一个易拉罐加热之后泼冷水收缩，然后四个学生探讨这个现象的原因。
学生1：铝蒸发了。
学生2：加热空气被排除，导致内部形成类真空。
学生3：水先变成蒸汽然后溶解，导致内部真空。
学生4：水蒸气溢出导致真空
总结：
这一次的科学考试题目难度适中，有一些文章出到的知识点有一些些难度，但是总体信息几乎都在文章中出现了，如果善于找信息做判断的同学应该不会存在太大的难度，这一次的考试常识题有关共生和寄生，单词认识的情况下比较好做，总体而言，这一次的科学考试可能会出现比较两极分化的分数，但是总体难度还是比较稳定的。
五、写作
本次亚太写作考题：32L，话题关于desire
观点1：欲望无止境，并带来不满足，人们应该关注已经拥有的
观点2：欲望是健康的，是创新发展进步的基础
观点3：欲望与生俱来是自私的，人们应该通过帮助他人获得快乐
解题思路：
可选择一个单项观点立场，发展形成让步，根据三个观点立场，选择反方较为直接，把观点2形成让步;也可发展1、3中一个，倾向2，剩下一个形成让步。
正例：人类历史上三次科技革命都是人类的发展欲望所驱使，从手工时代到机器生产时代，机器生产到电力时代，电力时代到互联网电商时代，每一个时代的创新进步都是由人类欲望的驱使。
反例：人的欲望过于膨胀，不仅会让自己不快乐和失败，还会给社会带来危害，比如希特勒为了实现个人权力的欲望，推动第二次世界大战，给整个世界带来了重大生命和精神的摧毁，自己也死掉了。
本文转载自“ACT考试指南”，了解更多ACT方面知识请扫描下方二维码关注。
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