典型案例: 学生导演圆梦世界顶级电影学院
学校 | 某国际学校 | 平均成绩 | IB 35 |
TOEFL | 98 | SAT | 2070 |
序号 | 学生主要优势 | 学生主要劣势 |
1 | 有很多电影相关小活动 | 作品集准备匆忙 |
录取结果
专业排名 | 录取院校英文名称 | 录取院校中文名称 | 专业 |
2 | School of the Art Institute of Chicago | 芝加哥艺术学院 | 电影 |
9 | Loyola Marymount University | 洛约拉马利蒙特大学 | 电影 |
23 | San Francisco Art Institute | 旧金山艺术学院 | 电影 |
作品集指导:S同学之前一直没有决定申请电影专业,因此作品集也没有做相应的准备。高二的暑假,S同学终于说服了父母,决定申请电影专业。S同学由于之前担任电影社社长,拍过很多的小视频,对电影拍摄坚持自己的想法,所以决定自己独立制作作品集,不依靠其他作品集机构。然而我们知道,对于申请艺术类院校,作品集的好坏往往是录取结果的决定性因素。而申请美国大学的作品集跟平时业余兴起拍摄的小作品是完全不同的。出于对录取结果的负责,我们力劝S同学找一个专业的作品集机构把关。后来结果也证明,我们的做法是非常稳妥和正确的。
文书的新颖构思:给S同学做完头脑风暴后,发现S同学有丰富的文书素材。他出身于戏剧世家,妈妈是世界级的越剧泰斗,爸爸也是戏剧从事者;他在学校成立了电影社,自导自演了很多校园戏剧;他看了很多导演的作品,并有自己的独特理解。于是创作文书时,我根据S同学申请电影专业的特点,将文书设计成为学生手持DV拍摄电影的剧情。然后用电影惯用的蒙太奇的手法将学校,家庭,影院三个场景拼接起来,来展示S同学学习电影的初衷,制作电影的经历以及对电影的理解。
申请策略:在递交完申请材料之后,我们多次写邮件向学校表明自己对学校的喜爱,并将最新的作品集作为补充材料递交给学校,希望能让学校看到我们的决心和才华。并且,2月春节期间,S同学和家人去夏威夷度假,当时很多学校的结果还没有出来。我还鼓励学生亲自去那些学校拜访招生官,带上简历和作品集和招生官面对面谈话,为自己争取最后的机会。
录取结果出其意料的好,S同学最终收到了SAIC, SFAI, LMU等多家美国知名电影学院的录取通知书。相信他一定能成为未来华语影坛的新锐力量。