学生姓名:W 同学
高中名称:沈阳某高中
标化成绩:GPA 90+/100、TOEFL 110+、SATI 2200+、3科SATII
客户优势:标化分数有竞争力;参加活动有持续性。
客户劣势:无明显劣势
录取结果:纽约大学(New York University)综合排名第36
啄木鸟策划及点评
W同学是个阳光、直爽的东北小伙,从9年级开始,即在啄木鸟的指导下,开始留学申请的各项准备。在明确了在校成绩、标化成绩等的重要性之外,W同学积极投身课外活动中,尤其是慈善活动。9年级的大男孩,还不善言辞、独立面对世界,但是为了帮助藏区的白内障儿童,他远赴藏区,克服高原反应,为白内障患儿筹款积极奔走。此次活动带队的啄木鸟老师对W同学印象深刻,W同学的迅速成长和领导能力获得了大家的认可。
接触到慈善活动之后,W同学思考更多,他意识到社会上有很多弱势群体需要他的帮助,有很多弱势群体需要他帮助发声。W同学加入到当地的慈善社团,并且在啄木鸟的指导下,接触到某职业病受害者群体。在多方联系为这个弱势群体取得一定经济帮助的同时,W同学更是注重他们孩子的成长,积极为孩子们的求学和求职提供帮助。
在学术兴趣方面,受家庭的熏陶,W同学选择经济、商科为自己的学术兴趣方向。一方面,这是他兴趣所在,另一方面,他也想用自己的力量,为社会提供更多工作机会,为雇员提供更安全的生产环境。W同学在这个学术兴趣方面进行深入探索,参加了啄木鸟推荐的哈佛商赛。在比赛过程中,W同学崭露头角,更确认了自己在经济、商科方面的天赋和兴趣。
3年的留学准备,不仅帮助W同学在申请上更有竞争力,更是从内在帮助W同学成为一名胜任的赴美留学生。在申请过程中,W同学积极思考,在啄木鸟的指导下,构思写作文书并且反复修改润色。在选校方面,W同学清楚的了解自己心之所往,而不单单为综合排名所累,选择了商科在全美排名前5的纽约大学进修。充分的准备和理性的战术,让W同学在ED申请过程中,一举拿到理想大学-纽约大学的录取。
本文系啄木鸟教育原创,作者:啄木鸟教育扈老师