姓名 | D同学 | 性别 | 男 |
高中名称 | 美国高中 | 是否在读 | 是 |
平均分数 | 87/100 | 学校排名 | |
TOEFL | 93 | IELTS | |
SATⅠ | 1900 | SATⅡ | |
学生主要情况 | 1. 网球运动热爱者,有丰富的比赛经验及证书 2. 课外活动不丰富 3. 在校GPA不高,标化成绩一般 |
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录取学校 | 排名27:Wake Forest University 维克森林大学 排名39:University of California, San Diego 加州大学圣地亚哥分校 排名41:UIUC 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 |
啄木鸟教育点评:
D来到啄木鸟的时候已经接近要进入申请季了,这意味着几乎没有时间为其做系统的背景提升和活动规划。D的劣势也很明显,GPA与标化成绩都欠佳,课外活动也不丰富,想要获得好的申请结果,就要另辟蹊径。
经过对D所有资料以及过往经历的梳理后,我就确定了不从大活动大事件着力,而从小事入手,以小见大、突出个性的申请思路。因此,在主文书方面,我们决定从D的最大特长与爱好——网球说起。美国大学向来喜欢有运动特长能为学校增光的学生,通过对其学网球经历中一些故事、挫折和转折点的描述切入及文书的包装,我们展示给了招生官一个,突出展示他的坚韧、热忱、高逆境商、有团队领导力和善于自省、追求挑战与进步的运动热血男儿。
在成绩不足的方面,我们指导学生在业余时间参加coursera这类的在线课程来说明自己的学习积极性,鼓励他平时多跟学校老师交流提问寻求帮助,在申请材料中,我们则额外为学生撰写了一封言辞恳切的解释信,向学校解释GPA不理想来源于刚到美国上学的不适应,并通过展示GPA的整体进步趋势、自身的努力与主动性,来弥补成绩上的劣势。
最后的申请结果可以说即使意料之外,又在情理之中。事实证明在活动硬件都欠缺又时间紧迫的时候,能够展示自己的特点与个性,也可以带我们走向名校。
申请老师:陈老师
维克森林大学(Wake Forest University)
维克森林大学(Wake Forest University,又译作“维克弗里斯特大学”)建于1834年,是美国一所极富盛名的综合性研究大学。在美国因地理位置与范德堡大学,杜兰大学和埃默里大学共同享有“南哈佛”的美誉,同时因为小班制精英教学体制,维克森林也被称作“南方的达特茅斯”。维克森林大学连续18年全美大学综合排名25名左右,“Strong Commitment to Teaching"全美排名第11名 。更多院校信息>>