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充分挖掘及有效利用家庭资源获TO19格林内尔学院物理专业录取

2017-04-21来源: 啄木鸟教育浏览量:
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学生情况

姓名 L同学 平均分数 90+
TOEFL 100 SATⅠ 2000+
高中名称 普通高中 (16年毕业) 学校排名
SAT II 录取专业 物理/建筑
客户优势 1. 家庭的佛教背景  
2. 家庭资源丰富
客户劣势 1. 标化成绩不突出  
2. 课外活动少,没有学术奖项
3.签约晚,没有时间做活动
文书素材 Essay 1、参与父亲的慈善活动和关注自闭症儿童活动(在家庭背影影响下,对慈善事业的认识及贡献)
Essay 2、 参与父亲公司低能耗装修设计,用物理知识解释乐器中声音的共鸣现象(物理在生活中的应用
Essay 3、父亲公司实习和在贵州省参与楼房改造工程 (体现在建筑方面实践,创新和设计能力)

学校录取情况

19 Grinnell College(ED2) 格林内尔学院   (物理专业)
23 University of Southern California 南加州大学  (建筑专业)
37 University of California-Santa Barbara 加州大学圣塔芭芭拉校区
41. U of Illinois, Urbana-Champaign 伊利诺伊香槟大学

  啄木鸟策划及点评:

  “Congratulations, …” 伴随着屏幕中飘落的彩带映入眼帘,L同学录取了,虽然是我们意料之中的事情,但对于L同学一家来说确是无比震惊的消息。 把这个消息告诉L同学和她的父母,他们都不敢相信,一次又一次的跟我们确认,这是真的吗?因为L同学在找啄木鸟做申请之前,先找到别的机构,她妈妈说:“其他机构说L同学的分数最好能申请到前40名,没想到啄木鸟帮助我们申请到前20名,真是太感谢了”。

  对于L同学的标化成绩而言,获得Top 20大学的录取,可以说是一个比较成功的案例。除标化成绩外,活动方面也是L同学的劣势。为了弥补标化成绩和活动的不足,活动策划和选校策略成为申请的制胜法宝。L同学受其家庭信仰影响是个非常具有爱心,善良的女孩,从小就跟着父亲做慈善活动。根据这一背景及L同学的活动材料,我们给她策划并提升慈善相关的活动与此同时在活动中也展示L同学的专业倾向。虽然申请中慈善活动很多,但是其真实性及持久性是吸引招生官的亮点。此外利用家庭资源,让L同学参加父亲公司实习及某建筑学院的实习工作,进一步提升L同学的专业度。通过与L同学的沟通,进一步挖掘到其他的活动信息,根据所有活动内容,整理一条主线并给出独特的文书构思,使其文书成为申请的亮点。

  L同学是个腼腆,内向但很有想法的女孩,根据她的性格特点及我们丰富的选校经验,给L同学推荐了视“本科教育为第一”的文理型学院,生师比例高,小而精的教学体系是L同学向往的学习环境,再加上理科专业的强势,推荐L同学做格林内尔大学的ED申请。

  通过我们专业的申请知识及L同学的努力配合,最终摘得Dream School的Offer,期待L同学在大学期间取得更好的成绩。

  本文是啄木鸟教育真实案例分析,其他机构不得转载。



本文关键字:格林内尔学院,TO19,ED申请
编辑: Senna
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