TOEFL | 44 | SAT | 无 |
高中 | 西安第八中学 | GPA | 91.4/100 |
申请难点:托福成绩太低,没有太多的的课外活动,Gap年数较长 |
录取结果 | |
46 | 迈阿密大学University of Miami |
81 | 特拉华大学University of Delaware |
87 | 塔尔萨大学University of Tulsa |
迈阿密大学本科申请案例回放:
K爸爸来找啄木鸟的时候记得还非常清楚,当时学生已经有1年多的GAP时间,国内要孩子上一个好学校基本上无望,考虑K同学今后的规划以及前景,爸爸决定让K同学走出国一条路线。我详细地介绍了去美国留学的利弊和如何来准备出国留学的考试以及相关手续。对留学一点都不了解的K爸爸坐在沙发上听得非常认真。我们谈的非常的好,也初步的告知了我关于他对于孩子以后选大学和专业的想法。并确定春季入学。我也感到了一定的压力,毕竟学生开始准备到申请时只有半年的时间了,所以相对来说时间还是很紧的。
K同学对TOEFL考试基本上没有什么了解。当务之急就是给他制定学习规划。即当天我们就和学习规划老师确定了近半年K同学的TOFEL备考计划。
学生刚来啄木鸟的时候基本上没有突出学生特点的活动,但是他参加的反馈家乡项目深深地感动了我。从小,爸爸就带着K同学在老家帮助修路,盖楼。2000字的描述中我看到了K同学对爸爸的憧憬以及尊重。家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子。K同学的奉献精神我们也体现在了他的主文书中。
最终,在K的简历中最终体现出来了他是一个非常有爱的孩子,来到大城市还不忘回报家乡,参与回报家乡项目。不仅如此,他还积极配合参加和经济学专业相关的活动,虽然成绩不高,但是在文书方面积极配合写作细节,最终被梦校迈阿密大学录取,文书及简历无疑是给申请加了分。可见标准化成绩早已不是决定学生命运的因素,软实力在美国本科申请中更加重要。
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