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GMAT CR题如何正确有效的搭建逻辑链

2017-09-12来源:互联网浏览量:
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  在GMAT考试里面,CR题的组成分为三部分,材料、问题和选项。其中材料是解题的基础,看懂材料是做题的基础。而看懂材料,并不只是看懂材料中的每个单词是什么意思,最重要的是从材料中提取出逻辑链来,理清材料中大量文字互相之间的关系,看懂这段材料到底想说明什么。

  那么什么是逻辑链呢?要谈逻辑链,我们要先要谈论证,只有在论证中,我们才有逻辑的概念,才有逻辑链的概念。那么论证是什么,通俗的说,论证就是在讲道理,那么什么叫讲道理呢,我们可以看一下几组对比来感受一下什么叫做讲道理。

  Eg1:

  A: 我感冒了,我发工资了

  B: 我感冒了,因为我前天减了几件衣服了

  Eg 2:

  A: 国王去世了,王后去世了

  B: 国王去世了,王后伤心地也去世了

  Eg 3:

  A: 我学习不努力,我成绩很好

  B: 虽然我学习不努力,但是我成绩很好

  我们会发现,上诉三组例子中,A就是没讲道理,而只是是陈述了两个毫不相关的事实。B组则是在讲道理,事实之间有影响关系,可以从一个事实推到另一个事实,在做论证推理。

gmat考试.jpg

  那么论证和逻辑链有什么关系?论证其实就是在建立逻辑链,从一环推到另一环,最后完成整个论证。

  比如以下这个论证:下雨了,路滑了,我摔跤了,我骨折了,我上不了班请假了。从“下雨”一环环往下推,最后推到了“上不了班请假”,一环扣一环,形成了一个完整的推理链条,这个推理链条就是逻辑链。

  GMAT的材料归根结底也就是一段论证,但是它不会那么简单的呈现出很清晰的逻辑链条,它会通过一系列的方式去复杂化这些简单的论证,把直白的逻辑链藏起来。

  比如:

  “1.加入很多细节(时间、地点、数量、各种修饰语)

  最近(时间)北京(地点)天气突然变得很热,前些天才15、6摄氏度,这几天都快有27、8摄氏度了(天气热的细节),热的我把毛衣、外套都脱了,换成短袖了(减衣服的细节)。结果第二天我就感冒发烧了,烧到38度,难受死我了,(感冒发烧的细节)我觉得是就是因为我减了衣服所以我感冒了。

  “2. 加入背景信息等等

  感冒真是说来就来。最近北京天气突然变得很热,前些天才15、6摄氏度,这几天都快有27、8摄氏度了,热的我把毛衣、外套都脱了,换成短袖了。结果第二天我就感冒发烧了,烧到38度,难受死我了,我觉得就是因为我减了衣服所以我感冒了。

  “3. 比如打乱顺序

  感冒真是说来就来。我最近感冒发烧,烧到38度,难受死我了。最近北京天气突然变得很热,前些天才15、6摄氏度,这几天都快有27、8摄氏度了,热的我把毛衣、外套都脱了,换成短袖了,所以(结果、然后)就感冒了。

  “4.不熟悉的话题:物理、化学话题,不熟悉的概念,比如各种疾病名词等等

  那怎么样才能在复杂的材料中找到清晰的逻辑链呢?要注意一下几点:

  解决办法

  1. 首先,读的时候,保持思考,这段话到底想说什么,不要被细节迷惑,记住自己要看懂这段话的内部关系,到底讲了谁跟谁之间的影响关系;这种关系是怎样的,是A影响了B还是B影响了A,谁是前提,谁是结论。

  2. 其次,我们可以运用Indicators来帮助自己做判断,前提和结论之前往往会有一些指示词,比如前提之前往往会出现表因为意义的词,如since、because等,而结论前往往会出现表“所以”和“结果”意义的词,如so、result in等。需要注意的一点是:indicators只是一个辅助,不要僵硬和绝对化的使用,觉得看到therefore了后面紧跟的就一定是结论,还是要具体的去判断,谁是前提谁是结论。

  3.语义判断:那么怎么具体的去判断呢?根据语义去判断,比如下面这个例子:王爷爷很老了,我们要尊敬他。其中没有任何的indicators,但是通过语义,我们还是可以知道是因为“王爷爷老了”,所以“我们要尊敬他”,“王爷爷老了”是前提,“我们要尊敬他”是结论,逻辑链可以简写为:老 ——尊敬。

  以上就是为大家介绍的相关内容,希望对大家有所帮助。


本文关键字:GMATCR题,GMAT材料
编辑: qian
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