学生信息

　　姓名：Kathy

　　学校：北京某高中

　　年级：9申9年级

　　成绩：GPA 86/100 TOEFL109 SSAT2200+

　　录取学校：Thomas Jefferson School、Solebury School

　　录取学校Thomas Jefferson School小记

　　连续近四年SAT平均分排名前20，2012年、2011年分别排名第一和第二。精致小型私立寄宿中学，每年在华招生是个位数。

　　Kathy美国留学申请案例分析

　　2015年美国高中申请形势非常严峻，10月底才来到啄木鸟教育的Kathy和她的家长非常中意啄木鸟教育精选前五十的寄宿学校，这些学校竞争激烈，都是过百学生争夺几个名额。然而当时的Kathy还没有参加任何语言考试，没有任何成绩。对于申请寄宿学校来说，10月中下旬才开始准备是非常晚的。最终能够拿到Thomas Jefferson School的offer，Kathy自己都不敢相信。那么，我们是如何创造奇迹的?有什么秘诀吗?为了这个“意外惊喜”，我们付出了怎样的努力呢?

　　留学选校定位要精准，也有门道?

　　一开始，学生和家长在没有托福和SSAT成绩之下，一直心系东西海岸最顶尖的十所高中，但是如果按照学生家长的思路去申请，申请风险比较大，所以对学生进行综合评估和定位是非常有必要的。为此，我们从学术因素、环境因素和申请评估三大角度为家长做选校分析和整体把握，围绕Kathy和家长最关注的课程特点、地域特点，并且根据Kathy的经历和实力选择学校和确定选校数量。Kathy喜欢阅读、人文学科，喜欢互动性强的环境，我们为她挑选了文科见长、小班授课、人文关怀较强的TJ、Williston、Cambridge of Weston等学校。

　　亮点挖掘以小见大，怎样突出个人优势?

　　美国顶尖寄宿高中的申请者通常具有较高的标化成绩，那么如何在这些优秀的孩子中脱颖而出呢?发掘学生不同于其她孩子的特殊优势是破题关键。经过多次沟通，我们发现Kathy属于爱读书、勤读书，有独立思考能力、思辨能力的学生。为此，我们着重在写作中突出她的思辨能力和读书的深入。而且Essay写作中坚持让学生写英文，我们融入学生写作风格并加以提炼升华，在英文写作上让人耳目一新。

　　另外，Kathy虽说有不少奖项，但都不是很突出，这在竞争激烈的牛校申请中是没有优势的。她仅有的活动就是去孤儿院，但是基本每个学生都有类似经历，如何另辟蹊径呢?我们从Kathy的经历中发掘她的成长和真实的感受，这也是最能打动人的。Kathy之前在美国读书，刚从美国转学回来时，一句中文也不会说，面对完全不同的教育模式，她竭尽全力地追赶着，后来她的英语和中文都取得了显著进步。此外，她坚持自己的爱好，想尽办法说服老师同意成立辩论小组，并坚持在课余时间去孤儿院做志愿者。虽说都是平凡的小事，但是坚持了这么多年，充分说明孩子的品质和坚持。

　　留学申请面试过程险象环生，如何快速应对?

　　面试也是美国高中申请的一项重要环节。虽然Kathy口语不错，但回答问题时缺乏逻辑，没有加入生动真实的事例，这使得她的陈述听起来像是背诵答案。鉴于此，我们在学校面试培训上精确准备每一个可能遇到的问题，完善每一个答案。我们指导她完全熟悉自己的所有特点，梳理成长经历，并且发挥她语音语调优美，口语流畅的特点，让学生充分表达自己的情况。并在面试每个学校之前，都和学生再次进行面试培训，总结学校特色，强化表现能力。

　　然而Kathy的面试情况用险象环生来描述也不为过，有时刚面试了，找不到校方人员了;有时正面试，网络中断了。面对这些棘手问题，我们不仅用最快的速度帮助她解决，并一直对她予以鼓励。最后在我们的共同努力下，这些突发情况都被处理好了。

　　留学申请追踪不可少，竟成保证成功的意外之笔

　　在Kathy申请递交后，我们主动写信联系校方，加深校方对学生的印象。我们帮助她梳理了近半年的活动，尤其是与中西文化结合以及Kathy所感兴趣的英语表达方面的活动。另外，我们还把她最新的成绩单，最新的写作样本都一次次有针对性地发给不同的学校，结合实际转达Kathy的近况与进步，并询问校方的意见。我们还考虑到美国校方最看重的创造性品质，并由此想到了Kathy正在录制一个英语相声的视频节目，我们建议她认真完善尽快完成，并且给予指导意见，定稿后上传至YouTube以便校方查看，结果证明这是十分明智的。因为我们相信学生对中西方文化结合与传播，以及对于一项自己热爱的事情一直坚持、不断进步，这些品质都是校方所重视的。

　　回顾Kathy留学申请过程的成功，我们指导老师其实是充分发掘学生优势、精确定位、重视面试、申请追踪这四点要素缺一不可。同时啄木鸟教育也提醒打算申请美国高中留学的家长早做打算，以便专业顾问及时提供专业指导，避免申请误区，浪费家长和孩子的宝贵时间。

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