学生情况

　　申请学校及结果

　　啄木鸟策划及点评

　　申请过程

　　Z同学是一位比较传统的中国学生，在校担任领导职位多年具备比较好的组织能力，英语基础很好，但少一些美国学校青睐的独具创新和批判性思维，限于国内考试压力，Z同学也没有充足的自由时间来发展课余爱好。需要在基于学生原本的兴趣爱好上提升背景活动以便整体提高学生给学校留下的印象。经过分析，我们最终制定了针对Z同学的申请方案，即将面试辅导环节的重点放在了突显学生在校内外的领导能力，独立思考分析问题的能力，并在回答内容用词上体现高于同龄人词汇量的优势，加上校园走访展现诚意的同时又能加深学校对学生的人格魅力判断;申请文书除了突出以上能力外同时针对申请的每个学校青睐学生的特点进行高度匹配，有的放矢。

　　一切准备及申请工作都进行得很顺利，我们都等待着3月10号学校发榜，然而天不遂人愿，陆续收到的都是拒信或者waiting list的消息，我们指导学生，详细策划了争取信件，5天后，终于收到了offer。

　　经过这次的“绝处逢生”，我想告诉各位同学和家长，美高申请工作一定要尽早，根据学生的性格特点，申请学校类型特点，学生家庭背景等综合因素决定是否需要进行校园走访。另外，面试辅导及文书素材一定是基于学生本身特质去润色提升及与学校特点匹配。整个申请过程也需要学生及家长的全程积极参与及配合才能高效达到满意的申请结果。 建议学生在接下来的成长中能坚固体育发展同时多参与一些活泼有动感的活动中以便快速融入新集体。