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挖掘亮点 突击申请TOP30美国寄宿高中

2017-04-07来源: 啄木鸟教育浏览量:
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  学生情况

姓名 Yoyo 学校 北京某中学 年级 9申9
GPA 90+/100 TOEFL 105 SSAT 70%
客户优势
  • 学霸,名校出身,GPA高
  • 英语听说读写实际应用能力不错
  • 出分快,学习效率高,积极配合
客户劣势
  • 美高申请决定仓促,起步太晚,短短两个月,时间非常紧张
  • SSAT分数较低,原本60%,复议后到70%
  • 背景活动杂乱 深度不够 需要深度挖掘塑造
  • 性格内向,非常安静

  申请学校及录取结果

录取学校 学校排名
Thomas Jefferson School 托马斯杰弗逊学校 30
George School 乔治高中(等待) 50

  案例总结

  Thomas Jefferson School 托马斯杰弗逊学校

  连续近四年SAT平均分排名前15,2012年、2011年分别排名第一和第二。精致小型私立寄宿中学,每年在华招生是个位数。classical education的典范。数学巨强,所有学生都必修微积分;希腊语全国最强;绝大部分校友毕业后去了LAC;高级教师比例85%;注重发掘学生潜力,思辨能力的培养。曾是男校,曾是Harvard的feeder school。

  Yoyo是一个学术很强的小学霸,一直是班上数一数二的尖子生。她找到我们时,已经临近11月了,距离申请截止还有两个多月时间,时间非常紧张。最后经过我们团队和家长以及孩子共同的努力,获得全美前三十寄宿高中Thomas Jefferson School的录取,实在是可喜可贺!总结案例成功因素如下:

  第一,孩子自身学术水平高,作为学霸,学习能力和抗压能力都很强,在短短两个月内,既要备战托福和SSAT,又要准备申请文书和面试培训,赴美面试等,这种临危不乱,有条不紊的沉着和冷静,使得她一路走来,都咬紧牙关,走的很稳很顺。其次,孩子父母非常通情达理,善于沟通,积极协助参与申请,也非常关键,可以按照我们顾问的专业计划,一步步高效实施,取得进展。由此说明,美高申请,尤其是这种争分夺秒的突击申请,绝对不是孩子一个人在战斗,其背后一定有一个全力以赴提供支持的家庭和专业团队。否则,很容易一步走失,满盘皆输。最后,我们的团队非常高效,专业和负责,在孩子的申请中,起到在幕后运筹帷幄,统筹全局的引领作用,帮助孩子规划活动,挖掘自身亮点,匹配合适学校,借助面试和文书最大程度展现孩子自身的潜力和优势,每一步都做的非常精准到位。

  具体而言,首先在规划活动和亮点挖掘方面。对Yoyo同学这种突击申请,我们每年都会碰到,我们告知申请流程是截止日期后,家长和孩子往往会突然陷入一种巨大的恐慌感,惊慌失措,而我们需要做的首先是安抚家长情绪,虽然在美高申请这件事上,尽早规划大有裨益,但这种临时起意,突击申请绝对不等于说是被判了死刑。对,依然还有希望!只是时间紧迫,容不得半年蹉跎和失误,我们紧急开启综合会诊,美高部总监徐老师对这个案子非常重视,徐老师和我们一起和孩子做亮点挖掘和活动策划,最短时间内给孩子精准把脉,理清孩子自身优劣势和申请方向。很明显,如前面所言,孩子学术强,语言考试也不是问题,问题在于活动太多太杂,没有时间去做长线的活动规划和背景提升,只能利用眼前的两三个月时间安排一些活动。经过会诊,我们了解到孩子过去的点点滴滴的成长经历,最后明确了孩子的两个最大亮点:坚持十年的舞蹈爱好,从小酷爱栽培花花草草,对植物学兴趣浓厚。这两点一动一静,相得益彰,令人印象深刻。紧接着,我们所有的活动规划多围绕在这两点进行,我们安排了孩子去利用舞蹈专长去做支教,利用植物学爱好培育多肉植物去做义卖,同时馈赠绿色到千家万户,保护环境。

  准备申请材料时,为了凸显学生的活动亮点,整理了学生舞蹈演出以及舞蹈支教过程中的视频,展现给招生官一个阳光可爱,酷爱舞蹈,技术高超,热心公益,且富有社会责任心的小女孩。在学生植物学兴趣方面,把相关活动照片整理成小册子,这本小册子即是孩子的特色简历。

  除了申请材料和活动规划,孩子的两个大亮点还集中体现在面试和文书中。我们在面试和文书中也是重点突出这两个亮点。

  面试准备中,孩子最初比较内向,不敢进行眼神交流,我们进行心理疏导,鼓励孩子展现自己,调整对面试的心理负担,就这样,我们从细节到宏观,经过独自研发的“八大维度面试”培训体系,将孩子有关自身背景的面试做的非常充分。选校名单中的学校也都做了学校调研,亮点匹配,在孩子真正和面试官交流时,有备而来,对每一所学校都很熟悉,了解的非常深入,都准备了不同的回答思路。此外,在面试礼仪和招生官保持跟进方面我们也做了充分的工作。Thomas Jefferson面试过之后,在我们的争取下,又拿到了第二次面试机会,这次是决定性的一次面试,印象很深刻,当时是大年三十的晚上,徐老师给学生进行面试培训,重新梳理了学生的亮点背景,还有为什么选择这个学校,还有准备问招生官的问题。反复模拟了好几遍。面试之后的几天里,我们就拿到了录取。

  再接着就是一月提交申请后,我们并没有荒废剩下的时光。徐老师和我们讨论过,继续安排了孩子的下一步更新的活动规划。我们安排了大气监测项目,活动进行了一个月,最后我们在2月下旬,将报告发送给每一个学校,更新了活动进展。毋庸置疑,这样的项目可以展现孩子的科研能力,动手能力,发现问题,创造性解决问题,以及关注社会热点的品质。与此同时,还安排孩子再寒假读了一些美国历史,并在邮件中告知自己的读后感以及目的所在。

  Yoyo 同学在整个申请过程中所展现的学习能力和素养,积极主动的态度,乐观向上的精神让我们也印象深刻,面对这样优秀的孩子,我们作为顾问老师甚是欣慰,一切一切的努力都是值得的。收到托马斯杰弗森大牛校的录取,yoyo一家人都非常高兴,这所Sat均分和菲利普斯比肩的大牛校无论从气质上还是学术上都很匹配孩子,让我们再次为Yoyo 同学鼓掌吧!


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编辑: Buddy
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