今年暑假，啄木鸟教育组织的“劳伦斯威尔中学”夏令营收到了许多同学的报名，我们也在7月8日准时踏上了旅程。

　　时间总是过得很快，为期20天的夏令营转眼已过大半，同学们这段时间过得怎么样呢?我们看看前方发来的“电报”。

　　Bob先生是此次夏令营的总负责人，在抵达宿舍的第一天，就迅速和孩子们打成了一片，平常晚上的时候还会带童鞋们一起做游戏、打排球，简直萌萌哒~人格魅力爆棚!

　　能想象到这是什么地方嘛……没错，大门后面就是童鞋们的宿舍——Rider University，这里离劳伦斯威尔很近，每天有固定班车接送。这一扇扇玄幻的宿舍门，基本都是在读学生的手绘作品，有木有打开门就是异次元世界的赶脚……

　　你要是以为夏令营是来玩儿的可就大错特错了，入营的第一天，同学们就迎来了一场紧张的小测试，其实测试的目的也是为了让同学们更好地吸收之后的课程，有所收获。

　　乍一看劳伦斯威尔的校园有些空旷，但童鞋们却说：“进到校园我就有要学习的冲动，如果在这儿念书，我肯定就是每天学习学习啊。”

　　这几天同学们切身感受到了美国中学课堂的历史课、社会学、写作课、文化课、科学课以及ESL课程和音乐赏析课，课程设置基本与美国学生的课程安排一致，另外，这里每天的课程配备了助教老师，美美的助教们都是宾夕法尼亚教育学院的研究生呢~

　　第一节美国历史课，老师就为同学们介绍了劳伦斯威尔中学特有的“Harkness Table”，这种授课方式让老师和学生用平等的身份交流，学习气氛轻松愉悦，给了学生很大的发挥空间，这也是中国课堂和美国课堂最大的区别。历史课和文化课上，同学们了解了美国独立的过程、美国内战、美国的政府系统以及美国法律，还讨论了种族问题，很多中国学生反映的美国历史课很难这件事，我们的同学说“并没有”，相反，大家越来越投入其中。

　　ESL课程主要为了从听说读写几个方面提高孩子们的英语能力，对课下布置的作业，同学们更是埋头苦做。课程结束后，老师向啄木鸟教育的老师反映说，这次的夏校学生是她带夏令营以来见过最优秀的学生，有礼貌、有秩序并且有上进心，真的很喜欢给我们的孩子上课。

　　社会课上，老师给同学们讲解了美国文化和中国文化的不同，还集中讨论了中美两国流行的体育运动。在劳伦斯威尔，如果一个学生没有认可体育爱好，那么学校就会要求他把美式足球当做课外活动，由此可见，美国教育相当注重学生们的体育活动。

　　写作课老师的授课方式是多种多样，老师会带领学生一起找出其他文章的错误，利用反向思维，帮助学生在自己的写作中避免类似错误的发生;还会让同学们对老师放映的影片进行续写，并且认真地在课前将自己的修改建议发给学生。

　　相信在老师的悉心教导下，同学们的写作能力会稳步提升。

　　除了每天的课程安排，同学们还参观了普林斯顿大学的等离子实验室，喜欢理科的孩子瞬间变得兴奋无比，引导员给学生们讲解了核聚变以及如何存储核聚变产生的等离子，兴趣超高的同学还会回去研究后给实验室的工作人员写邮件讨论问题。

　　14日上午，学生们到温莎市政厅听市长的演讲，这是美国唯一会说国语的市长，已连任16年，他与学生们一同探讨了中美文化的差异、美国的教育系统等，学生们踊跃发言，有些同学提到了川普上台对留学生的影响，甚至有的孩子提到了当年美空轰炸中国驻南斯拉夫大使馆的问题，为你们点赞!

　　美国的教育注重学生的个性培养，关注点并不仅局限于分数上，所以繁忙的课程结束后，Bob就会给大家安排丰富的课外活动，小盆友得大汗淋漓，一天的辛苦瞬间消失殆尽。

　　享受生活的每一分每一秒，不浪费，不虚妄，这便是生活最大的意义。

　　最后闭营的时候，每个同学都要准备一个3-5分钟的presentation，这也是同学们展示在夏令营所获成果的一种方式。他们最后的演讲主题是美国枪支、美国电影以及美国建筑文化，对于在中国教育背景制度下学习的孩子们来讲，这个任务量还是蛮大的，虽然还是会有些紧张，但同学们都尽其所能地准备着自己的任务，还有同学特地为最后的演讲制作了时间安排表。

　　对于这趟劳伦斯威尔之行，童鞋们体验颇深：

　　在这里的学习让我真正感受到了顶尖美国寄宿高中浓厚的学术氛围以及先进的教学方式。

　　上课时我们坐在Harkness table旁，通过这种椭圆形的桌子，我们可以轻松地看见在座每一个人的脸，让我们可以急急地参与到课堂当中，而且老师也与我们坐在一起，这让我们意识到我们和老师其实是平等的，使我们更能在课堂上积极发言，各抒己见。

　　在课堂上，老师更是十分鼓励我们打断他们说出自己不同的观点。每次发言无论老师是否同意，老师都会先给予表扬并鼓励其他同学学习。

　　这里的老师也都经验丰富，能很好的调节课堂节奏氛围，并能引发我们的讨论与思考，让我觉得收获颇丰。而且在班里还有两个在劳伦斯威尔上学的美国学生，他们带动了我们之间的讨论并帮助我们学习英文。而他们之间激烈的讨论让我能够想象真正的美国课堂的模样。在这里大家可以通过理解与讨论很好的学习并理解所学内容，并让每一个学生真正的参与课堂。这仅仅几天的学习，让我更加坚定了出国留学的打算。

　　另外，劳伦斯威尔夏令营也拥有很好的授课内容。我们的课程有历史，社会与文化，写作，科学与ESL五种。这些学科经过精心选择，既没有让我们遇到过多的学术词汇，又让我们学到了知识又提高了英语水平，让我们在学习了之后对美国的历史，文化和生活习惯等有了深刻的了解。在放学之后老师也会组织我们进行排球，橄榄球和游戏等多种课外活动做到劳逸结合。

　　此外，本次夏令营的住处位于Rider University的一个独立宿舍里，有很全面的安保措施，24小时热水和Wi-Fi上网。另外，我们的manager是叫Bob一个友善而有经验的老人，他对我们的生活与学习全方位关心，让我们十分感动。

　　总的来说，这次夏令营是十分值得的。短短的时光让我体验了美国校园生活，令我学到了许多东西，提高了我的英文能力，更让我度过了一段难忘而快乐的时光。

　　不敢说、不敢做是很多中国学生的一个弊病，小脑袋里有无限的想法，却总是不能大方地表达。此行中很多小盆友开始的时候也很拘束，陌生的人陌生的环境难免放不开，但短短几天之后，大家都自然且自在地玩闹在一起，孩子们勇于在课堂上提出自己的想法和见解，喜欢和学校里的在读学生交流讨论，自己的事情也处理的很好，或许这就是此行最大的收获。

　　这个年龄的孩子很多时候的想法是很成熟的，只是碍于各种“纪律”不敢讲，久而久之，便形成了沉默寡言、安静内敛的习惯。在今后的生活中，家长们也应该多鼓励自己的孩子说出想法，多让孩子做一些自己力所能及的事情，多一些肯定，少一些苛责，不知不觉中孩子会发生天差地别的变化。

　　另外，对于打算去美国读高中的童鞋们，词汇量很!重!要!丰富的词汇量会让你在美国的学习和生活轻松不少哦~

　　最后，等待孩子们凯旋归来!

　　文章转自美国高中申请交流圈。了解更多美国高中/美国中学申请第一手资讯、美国中学留学其他方面的问题，欢迎扫码关注啄木鸟教育微信号。