美国高中相对于国内高中来说自主性更强，学习活动的内容也更丰富。美高学生需要自主选课、自主进行学习规划，而所选课程和GPA、所选活动的价值等是大学录取看重的依据，所以说高中九年级一开始，你的大学申请计划就要开始了。美国高中的每一步都在迈向大学，所以高中时期的学习规划也就非常的重要。

　　九年级：

　　适应。适应美国的学习生活、提升阅读能力，逐渐进入状态，广泛发展爱好，并在各类活动实践中找到目标方向。九年级选课时应注意课程难度，一开始的时候要适度选修那些难度大的课程，尽量将比较难学的课程排开。然后可以和学校的指导老师多聊聊，讨论你的大学目标与选课计划，请老师提出建议。

　　假期时候强化复习SAT相关内容，之后的考试会联系到你是否能上AP、荣誉课程等。

　　十年级：

　　提高课业学习成绩，开始尽可能地修习AP课程，参加各种活动竞赛，积累经验成就;5月参加AP课程的考试。考不到5分没什么意义，很尴尬的，好好复习。

　　休息时可以有计划地参加一些大学展览会、招生会，初步明白目标大学申请要求，和辅导老师探讨自己感兴趣的学校，缩小差距。周末也可以在学生导览员的带领下去参观你心仪的大学校园。

　　十一年级：

　　保持优秀学习成绩，继续修习AP、IB和强化课程;

　　10月参加PSAT考试，争取获得NMS国家优异奖学金;

　　4月参加ACT(如果需要)，在2月开始准备;

　　5月参加AP课程考试;

　　6月参加SATI考试，在1月开始准备;

　　十一年级除了考考考还需要与申请顾问进一步探讨申请大学的策略以及奖学金的可能性。寻找适合你的选择的大学或专业学校，了解申请要求，确定目标学校。尽早把推荐信要求给到学科老师和学习顾问，两封学科老师推荐信，最好是是一个数学或科学老师，一个人文老师，一封学习顾问推荐信，将教师评价表给顾问老师，然后与其商量推荐信。

　　暑假的时候可以开始下载申请表，结合自己情况将大学分为争取、可能、保底三大类着手准备申请的相关文书内容了。

　　十二年级：

　　学分修满，到大学修习为高中生开设的大学课程。10月可以参加SATII考试(美国常青藤大学重视SATII成绩)。3月底4月初，陆续收到录取通知书。从录取学校中选取1所接受，并发出接受信、交学费押金，期待你的大学生活。