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美国留学申请个性爱好课外活动正能量女孩S案例分析

2016-06-14来源: 啄木鸟教育浏览量:
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  正能量女孩S

  如果要让我给每个学生都贴上标签,那么我贴在S身上的,一定是“正能量”三个字。我无法准确说明这个正能量指的是什么,只知道当我每次和S谈话后,总希望能再为她多做些什么。

  初次联系S,我就发觉她身上总有一种让人愉悦的舒适感。看过她的经历后,我就明白了这份舒适感的来源——14岁的S离开父母,独自踏上了千里之外的求学之路,在应该享受父母疼爱的年纪里,S就开始了租房子、买日用品的生活。最关键的是,对此她从不抱怨或是伤感,只是在想怎样认真过好每一天。

  当我了解到这些之后,我就在想,一定要为S申请到好的学校,她的综合素质完全符合美国大学的录取标准,并且我深信在那样的教育体制下,S会成长为一名更优秀的人。

  S想要申请的是商科,所以她曾有的活动都与商科有关。S是学校学生会外联部的主力,在校期间,她通过拉赞助获得了将近两万块的人民币。这个数目对于学生组织而言是相当可观的,S能够拿到这样的赞助费,证明她在商业筹款方面有一定的能力和技巧。但这是远远不够的,她需要更专业系统的知识培训,便于了解真正的商业体系运作模式。除此之外,S还拿过国际滑铁卢数学竞赛铜奖,尽管这个奖项级别很高,但仅此一个让S的奖项部分显得很是单薄。

  因此,在和S深入交流后,我们制定了以下活动方案:

  A. 提升学术背景——参加国际青少年金融大赛、孟加拉小额贷款项目

  B. 发展慈善活动——在学习专业金融知识后,为弱势群体—西藏盲童募款+贫困地区小额信贷

  2013年寒假,S前往香港参加国际青少年金融大赛,回来后她对这个大赛赞不绝口。除了大赛本身的“国际范“外,参观上市公司和商业实战让S真真实实感受到了商业的魅力,并且确认了自己将要坚持的方向。

  从香港回来后,S立刻加入了甘肃支教的队伍中。在支教前,她组织了同学在深圳CBD募捐,并用所得为贫困学生买了学习用品。在支教的过程中,她一直是最快乐的一个,没有对于贫苦环境的不适应,没有对当地学生流露出一丝悲悯的情绪,她用她的正能量为每个人带去了温暖。从甘肃回来后,S对我说的最多的一句话就是“其实我没做什么“,她总认为支教并不能从根本上为贫困地区的孩子们带来什么,要从根源入手,改变当地贫困的生活环境。听着S如此迫切地向我讲述她的愿望,我有什么理由不全力支持她呢!经过我们详细地讨论以及资源调动,我们制定了2014年8月中国全球青年领袖计划孟加拉国社会创新学习访问团的活动。

  在去孟加拉的前一个月,我带着S以及其他几名同学踏上了前往西藏帮助盲童的太阳花慈善之行。在活动中,S表现出了极大的积极性和影响力,无论是在募款小活动中她想出的创意还是在整体方向上她给出的建议,都体现出了S在商业上极大的潜能,同时也深深地影响到了同行的小伙伴们。除了专业知识上的熟练运用,S的善良和责任也让我感动,在参加完西藏太阳花慈善行后,S给我写来这样一段话:在盲童学校跟孩子们的活动交流给我们太多的感动,孩子们的淳朴和可爱,老师们的坚守和热心,给我们这些城市里的孩子带来了拉萨阴雨天的阳光。再说到义卖会,我们经历了一些坎坷,面对别人的质疑,我们会感到心灰意冷,但就是雨中撑起的伞让我们几个小伙伴肩并肩的坚定走下去……我是整个团队中年龄最大的孩子,去之前就承诺了刘老师会帮她分担。这就是个承诺,我体会到了责任的力量……这次很开心的是,我尽力的去帮助了这个队伍,我的“工作”成果也得到了老师跟同学的认可。我能在大家讨论问题没有解决办法的时候出来维持秩序,能在大家为购物有分歧的时候出来主持公道,能在老师身体不适的时候帮忙照顾其他的同学。就这些事情跟经历让我觉得这次旅行的意义不仅仅是为了帮助那些孩子,对于我也在于我找到了成为成年人后应尽的责任的那份力量。所以,再次感谢刘老师跟魏老师对我的信任,以及同行小伙伴们对我的配合与理解……看到S这些话,我为能给她提供这样一个展现自我的平台感到满足。

  2014年8月,S如约踏上了前往孟加拉的旅程。在活动方案制定后,S的父母十分担心她的安全,经过西藏太阳花的活动,S的父母终于放下心来,他们对我说:“有啄木鸟的老师带队就放心了。”S在孟加拉的每一天,我都在关注着她的朋友圈,看到她吐槽孟加拉人民的咖喱味儿英语、看到她因为贫民区女孩落泪、看到她和队友们熬夜准备比赛,我觉得我在陪她一起成长。比赛结束后,S第一时间给我发来喜讯:“刘老师,我们团队第一哦!”我开心得不能自已,孟加拉活动有诺贝尔得主尤努斯先生参与,这样的奖项含金量是非常高的,这为S日后申请增加了足够的砝码。最后S忍不住吐槽:“刘姐,你咋比我还兴奋?”

  现在的S正处于备考阶段,每周我都会联系她问问情况,每次通话后她都给我一种这样的感觉:我正在成长,现在的辛苦都是我的养分,因为这样的养分我会长得更好。我相信当S面对录取官的时候,充满正能量的她一定是神采飞扬的,录取委员会想看到的也一定是这样的学生,有诸多学术荣誉奖状衬托下的一个有血有肉的个体。

  等待你的好消息!我的正能量女孩S!

正能量女孩S
步骤 初来啄木鸟教育 活动规划过程中的她 后来的她
留学综合测评 成绩+专业

1、成绩:GPA不错、标准化成绩一般

2、专业目标:商科;

1、全面开启学霸模式;

2、学术与慈善的路上,奋勇向前。

1、成绩:keep moving;

2、次国际级的比赛,带来的不止是荣誉,还有坚定学习的决心;

活动背景与方案

1、国际滑铁卢数学竞赛铜奖;

2、内高中常规活动;

1、 A. 提升学术背景——参加国际青少年金融大赛、孟加拉小额贷款项目

2、发展慈善活动——在学习专业金融知识后,前往西藏&孟加拉,为盲童及穷人信贷贡献力量。

从独自一人,到团队合作,再到一个人的独自担当,这条路上,S越走越漂亮。
内在境界与成长

1、14岁起独自在外求学,生活能力强但内心脆弱;

2、热情积极但找不准方向;

抛开了家中小公主的身份,S是贫困地区支教行列中最坚强的女生。在经历了为期两周的艰苦生活后,她仍然觉得自己做的太少。联系当地实际情况,她再次踏上学习的旅程,前往孟加拉国学习访问。 由简到难的一系列活动后,S找到了属于自己的方向,曾经藏在心里的热情在找到对的出口后喷涌而出。有梦想有热情,我相信有一天,S会感激曾经这样拼命的自己。


本文关键字:课外活动,美国留学申请,案例分析
编辑: wei
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