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课外活动规划罗弗吉尼亚大学申请成功案例

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2016-06-14来源: 啄木鸟教育浏览量:
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学生基本信息
姓名 C同学 性别
高中学校 市重点中学 平均分数GPA 94.2/100
学校排名 N/a TOEFL/IELTS 107
SATⅠ/ACT 2240 SATⅡ Math 800
Physics 800
学生优势
  • 有坚持长久的独特兴趣爱好:汉唐舞蹈、小提琴
  • 有一定的日与语言水平
学生劣势
  • 缺乏自信
  • 有亮点的活动不多
 活动建议和方案
  • 个性成长方向:乐观不屈有艺术感的自我成长
  • 学术专业方向:中日关系,建设性地回望历史、用音乐和互相理解构建和平将来
  • 公益慈善方向:国际公益行动与民间外交行动的促进
录取学校
大学排名 大学英文名称 大学中文名称
23 University of Virginia 罗弗吉尼亚大学
23 UCLA 加州大学——洛杉矶分校
37 UC San Diego 加州大学——圣地亚哥分校
45 Bard College 巴德学院
名师点评 所有第一眼看到小蔡同学的人,都会被这个让人眼前一亮的元气美少女留下深刻的印象。但是作为活动规划老师,我看完孩子的背景表格以后却沉默了。家庭背景和父母关系其实给她成长留下了很深刻的划痕,但乐观的她选择了即使很多时候自己还是会没有安全感甚至不自信,但面对生活,自己还是用自立的方式走出独立的节奏:独处时候会安静,喜欢中国民族舞蹈因为可以寄情山水舒缓自我释放情感;想读人文社科专业,尤其是国际关系方向,据她的描述是因为视野开阔,别有意境;擅长小提琴,熟悉日文,对日本动漫有自己的看法和研究。
结合她的申请目标:美国国际关系专业排名靠前、综合排名前30的名校,我们的思路是挖掘深化公益慈善活动,深入学术专业项目,深入走心做个人成长的探索。
走心的个人成长方向:这个孩子背景之中,最特别也是最让人动容的是她面对自己家庭出现的变故的情况下,这个孩子独立自强且乐观的个性,以及小小年纪便试图以自己的能力保护父母的做法。针对于此,我们策划的思路为引导其自我认知,结合她的汉唐中国传统舞蹈的特长,作为处理自我成长和自我突破的方式,并且在后续学术相关活动中得到更多落实。
深入学术专业项目,非常明确要申请国际关系专业,我们选择推荐C同学去申请历史与未来,这个关注中日关系,关注敏感的慰安妇问题的非政府组织的重庆地区的联络人。不负众望的是她也顺利当选,并且通过自己的日语的底子参与到一线的历史日文材料的翻译校正过程中去,并通过自己的努力,说服和引导更多日本民众客观理性看待曾经的问题,此为不忘历史。
与此同时,展望未来是共同建设和平将来——作为一个同时很喜欢日本动漫也热爱小提琴的才艺少女,C同学也充分利用同龄人对日本动漫的喜爱,通过听音辨认乐谱,然后谱曲用小提琴现场演奏的方式,号召大家理性面对当下日本文化中美好的部分,并希望以此敦促更多年轻人在牢记历史的前提下,理性地为将来更长久的和平努力。这个活动是跟随日本国内反省二战日本战争责任的教授做的科研学术项目外拓,也是C同学专业方面的重要背景。
挖掘深化公益慈善方向:结合她乐天及善良的天性、中国民族舞——汉唐舞蹈的特长,以及国际关系的专业目标,在慈善项目上我们慎重地推荐了申请国际关系的她背景中所欠缺的非洲赤贫地区的教育校舍筹建计划,并亲自前往非洲完成了针对该所小学的舞蹈交流项目。这个项目我带她和伙伴们一起前往非洲,可以想象在一马平川的肯尼亚山下,甜水保护区内小学半破旧半新盖校舍旁边,草原接壤的半开放操场上,几百个非洲小朋友围成一个大圈,跟着C同学学习中国古典舞的场景吗?那全场闪耀的舞蹈动作和呼喊的hand flowers 是作为旁观者的我那次行程最美好的记忆之一。而中国驻肯尼亚大使先生对我们的接见,尤其是对C同学和伙伴们以民间外交形式促进民间友好的做法给予了高度的赞扬。这也是C同学国际关系专业的学术目标的绝佳注脚。
在申请季节,一向努力但紧张而不够自信的C同学再最后关头还是拿下了2200大关,虽然托福没上110,但她还是在她正常批申请超紧张的offer等候季节,在同一天之内斩获了她最想去的2所学校的大惊喜。弗吉尼亚大学和加州大学洛杉矶分校同时对她伸来了橄榄支。孩子喜极而泣,但在我心里,这是她应得的。她赢得了自己想要的学校的录取函,也得到了一路陪她成长的我们发自内心的尊重和疼爱。以你为荣,相信前路不论辛苦或荣耀,你一定会用你甜美笑容和越发强大的内心走好你精彩绝伦的大学生涯以及以后。


本文关键字:罗弗吉尼亚大学,申请成功案例,课外活动规划
编辑: wei
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