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王老师 服务经验:9年 服务地区:北京 服务级别:红钻留学申请顾问 擅长领域为选校指导、文书思路指导,创作、面试培训、院校申请和签证指导等留学工作。注重挖掘学生的潜力。...
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个人简介

  红钻石申请老师,擅长领域为选校指导、文书思路指导和创作,面试培训,院校申请和签证指导等留学工作。

  申请过程中注重挖掘学生的潜力,把学生自己忽略的亮点也挖掘出来。

  在申请学校过程中适中秉承的的目标是“Same Score, Better School”录取学校:Blair Academy(93),Westover(94),Hun School of Princeton, Cranbrook Schools, Culver Academies, Sidwell Friends School, Potomac School, Sewickley Academy, Shipley School, Friend's Central School等顶尖学校。

 

  家长感言:王老师的文书写作面试培训,真的太棒了!如果没有你的努力和坚持,就没有孩子的梦想成真!实在太感谢了。在此也谢谢啄木鸟所有为孩子的申请做出努力的朋友们,感谢申请群所有付出的老师。特别感谢的是王老师,是你的努力和坚持给了我极大的信心,一直以来我们无数次的沟通和愉快的交流、你过硬的专业水平和对孩子无比负责的态度,让我发自内心的感激!

成功案例

  案例分析:顶尖寄宿初中Hillside School见证了我的一步一脚印

  学生情况

姓名 蔡同学 学校 广东某高中 年级 5申6年级
GPA 95/100 TOEFLJunior 670/900 SSAT
客户优势   英语能力不错;性格开朗、沟通能力强
客户劣势   学生和家长对申请的了解很浅;学生的文书和面试思路太发散;TOEFL Jr太低。

  申请学校及结果

录取学校

Hillside School 希尔塞得中学

The Rectory School 瑞克特瑞中学

Applewild School 美国苹果园学校

  啄木鸟策划及点评

申请过程
学校选择—匹配最关键
家长对于学校的选校很简单,要求就是有品质的好学校,但是由于家长在找到我们的时候已经接近12月中旬,好多好的寄宿初中都已经接近截至。果然在家长最终定下Hillside School的时候就被告知学校今年收到很多优秀的申请者,不准备在接受新的申请。考虑到学生和学生家长非常喜欢Hillside这所学校,我们也是积极和学校邮件电话沟通不断的向学校展示学生的特长优势,终于争取到面试资格。
寄宿初中申请最重要的环节—面试
由于学生性格比较活泼,所以在面试的环节,我们推荐了学生参加校园走访面试,在学生去美国参加面试之前,多次晚上给学生做面试培训,指出面试培训过程中的不足,包括表情指导,回答技巧,怎样扬长避短。同时我们根据学生的特点帮学生制作了一个Yearbook,并且把yearbook上的内容作为重点培训内容,通过对练和不断沟通学生可以自如的向面试官展示自己的亮点。
申请追踪-保证成功
学生面试完之后,我们和家长积极沟通询问面试内容,结合学生的面试问题和回答给面试官写感谢信表达谢意和选择他们学校原因。在学校出结果之前及时的更新学生学术奖项,比如蔡同学拿到了英语满分奖,在收到这个信息之后当即把奖状翻译好并发给学校。再次向学校证明虽然蔡同学的TOEFL Jr考的不高,但是学生一直在进步。再次值得一提的是,学生在参加Hillside School面试之后,结交了几个本学校的学生,并且约好一起组建科学社团(蔡同学对科学非常感兴趣),相信我们把这个意外插曲提供给Hillside School之后,在学生语言成绩很低的情况下,学校也会慎重考虑给蔡同学录取,因为这些信息也从侧面反映了蔡同学沟通交流和交友能力。而这些恰恰是美国高非常看重的能力。
回顾蔡同学的成功,虽然在准备比较晚的情况下拿到了让人满意的结果,但是我们还是建议学生提早做活动规划,提早进行申请准备,很重要。选校定位准确也非常重要。申请每一个细节也很重要。
充分发掘学生优势、精确定位、重视面试、申请追踪这四点要素缺一不可,同时我们建议打算申请美国高初中和高中的家长早做打算,以便专业顾问及时提供专业指导,避免申请误区,浪费家长和孩子的宝贵时间。

  案例分析:TOEFL98 无SSAT成绩的逆袭

  学生情况

姓名 宫同学 学校 辽宁某高中 年级 10申10年级
GPA 3.5/4.0 TOEFL 98 SSAT
客户优势   性格外向,善于表达自己;爱好广泛;形象好。
客户劣势   面试思路混乱,不知道怎么突出自己的优势;申请10年级,难度比较大;无SSAT成绩;没有特别突出的活动。

  申请学校及结果

录取学校

Friends’Central School 贵格中央学校

The Williams School 威廉姆斯学院

Chase Collegiate School 蔡斯预备中学

  啄木鸟策划及点评

申请过程
录取学校Friends’Central School,小记:Friends’Central School是位于费城地区富人区的一所顶尖高中,2014年藤校录取率22%,SAT平均分2020。学校强调思考和理性,注重培养服务他人的社会价值观和良好品质。此教会学校教学质量普遍高于其他天主教和宗教学校,10年级后无宗教课程。Friends’Cental School以及奥巴马女儿就读的Sidwell Friends School都属于贵格教学学校的代表。
活动规划
学生的活动很少,但是爱好广泛,包括戏剧表演,马术,游泳,攀岩,古筝,茶艺和四川变脸(茶艺和四川变脸是学生感兴趣但是还没有开始实施的爱好)。再和家长的沟通过程中,家长强调一直在培养孩子的兴趣爱好,但是从来不以参加比赛获得奖项为目的。从个人角度出发,我们非常理解家长的想法,但是从申请的角度来说,学生这样其实对申请很不利,同时由于学生签约晚,没有多余的时间做活动规划,但是在申请的过程中我们希望可以向学校展示学生的特长,怎样向学校展示特长?让学校一看到学生的材料,就能让学生从众多拥有丰富活动和奖项的申请者中脱颖而出?我们结合了学校的特点和学校的文书题目,以不同的文书题目向学校展示学生的特长和学生在坚持这些兴趣爱好过程中做出的努力和成就,以此种方式向学校传递出,学生虽然没有参加很多活动,但是学生依旧多才多艺,依旧可以成为学校一道靓丽的风景线。
申请小插曲
由于宫同学的托福成绩出来比较晚,在2月底才考到托福98分,然后定下三所学校,Friends Central School, The Williams School,Chase Collegiate School.但是在申请之初,我们就被告知Friends Central School只剩下两个名额,而且等待面试的人就二十个左右,也有可能我们在准备递出申请材料的过程中剩余两个名额就会发给已经面试了的学生。为了争取时间,在学生家长没有签订定校协议的情况下,就帮家长递出申请。递出申请之后我们积极的和学校沟通面试时间,希望把面试时间尽量提前,和时间赛跑,为学生争取机会。终于在申请递出一周之后我们成功预约到了面试机会。但是,在学生的面试当晚面试官委婉告诉学生学校没有名额了。鉴于FCS的确是顶尖走读学校,而且家长和学生都非常喜欢和欣赏这所学校教学理念。在明知拿到录取可能性几乎为零的情况下,我们也积极向学校反馈学生信息。比如面试完第二天给学校写感谢信,表达对学校的喜爱,展示学生可以带给学校的多样性。可能是学校真的没有名额了吧,在我们写完第一封邮件之后,并没有收到学校的回复,却在几天之后被明确告知学校已经没有名额了。想到家长和学生的期望,我们再次向学校争取学校,表达对学校的喜爱,学生的能力,到学校之后会有的表现等等,终于在发出争取邮件的第二天拿到了学校的录取。
申请追踪-保证成功
在申请递交后,我们主动跟进面试的学校,和时间赛跑,为学生争取更多的机会。
申请过程中充分发掘学生优势,提升学生背景,重视面试,指导学生面试思路、积极申请追踪,这些都优化了宫同学能力,使美高申请更人性化,更吸引面试官注意力。

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