美国高端留学解决方案提供者
现美国IECA(Independent Education Consultant Association)成员，拥有多年申请美国大学经验。
本科就读于国立中山大学，本科毕业时以优异成绩成功申请到了半额奖学金入读加州大学河滨分校的安德森商学院MBA。在校期间，曾连续两年担任教授助教，与大学教授建立了良好的关系，深谙学校的教学系统和内部运作模式。也曾担任学校研究生学生会副会长和中国学生会会长，因此拥有丰富的学生工作经验。研一暑假时在盖勒普奥马哈总部战略管理部门做实习生，毕业后在Mopro硅谷总部担任产品研发部门的产品经理，之后到零售巨头Cosmopolitan的芝加哥总部担任国际采购部Supervisor。回国后加入啄木鸟教育担任本科教育顾问，专注于帮助学生做留学教育申请规划。
在美国多年的学习和工作经历，对美国大学的教学理念和美国人的工作方式有了深入的了解。确保能够给学生提供行之有效的教育规划方案，尤其是针对中国学生普遍英语表达能力不足，美式思维不到位的问题，他的经验和指导则是显得尤为突出和重要。
没有最好的学校，只有最适合自己的学校。每个学生都有适合自己的学校，教育的目的在于培养人的健全性格和独立处事能力。与其追求一所学校的名气，他更相信的是找到一所与学生气质相符的学校，让学生在毕业后也能对学校充满感激之情，并且多年后学校会对拥有这样的学生而自豪的学校。在这样的教育理念指导下，过去曾成功帮许多学生申请到他们心仪的学校，包括加州大学伯克利学校，纽约大学，和宾州州立大学等许多知名院校。
人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
经典案例一
| 学校 | 省重点中学国际班 | 平均成绩 /GPA | / |
| TOEFL/IELTS | 108 | SAT | 2240 |
| 优势 | 学生在校成绩和标化成绩不错 重点中学国际班背景，英语能力也很好 | ||
| 劣势 | 活动单一，而且多为校级比赛，对申请无优势 没有专业相关活动和背景 | ||
| 录取结果 | ||
| 学校排名 | 录取院校（英文） | 录取院校（中文） |
| 20 | University of California, Berkeley | 加州大学伯克利 |
| 32 | University of Rochester | 罗切斯特大学 |
| 41 | Boston University | 波士顿大学 |
| 41 | University of California, Santa Barbara | 加州大学圣塔芭芭拉 |
| 68 | Purdue University | 普渡大学 |
啄木鸟名师点评：
我最初见到L同学的时候，她正在念高二。她很早就有志于出国念书，因此从高一开始就进入了国际班念书。多年的美式课堂氛围为她打下了良好的英语基础，她能用流利的英语和外教沟通交流，也能用地道的美式英语书写文章。她的DreamSchool是加州伯克利，因此她寻求我们啄木鸟来帮助她圆梦。在和我们聊过之后她才发现，原来她也有着不足之处：
第一，她的课外活动非常单调，全都是和英语比赛有关的，而且级别普遍不高，大多都是校级比赛。而美国大学非常看重申请者除了学术以外的活动和能力。
第二，缺乏相关学术和活动背景。L同学最希望申请到的是环境科学专业，因为她是个非常喜欢自然的人，她也希望能运用自己力量去改变身边的环境。但是她的简历上完全看不到任何与环境科学和保护相关的活动，那这对我们后期申请专业时无疑是个不利的条件。
当时候已经是高二下学期，如果L想凭借当时的条件去申请伯克利无疑是很艰难的，因此我们当机立断为学生制定了一系列活动。首先是安排学生利用周末的时间参加一个地区性的核辐射监测活动和空气质量检测活动，其次是在校园内部建立监测小组并与其他学校的同学一起研究和共享情报。之后利用暑假的时间去藏区参加保护藏羚羊的活动，这就为她的活动背景增添了不少亮色。然后我们帮她申请到了加州伯克利大学的夏校项目，专门选修了环境科学类的课程，一来凸显学生的学术能力，二是增强了学生的学术活动背景。在伯克利夏校期间，她还成功和教授套瓷拿到了学校教授的推荐信，这无疑是申请的一大助力。通过我们啄木鸟的全面规划，L的背景大幅提升，在申请季正式来临的时候她已经拥有非常棒的简历，经过我们和学生的努力，我们最终成功拿到了她的DreamSchool – UCB的录取通知书。
经典案例二
| 学校 | 普通高中 | 平均成绩/GPA | / |
| TOEFL/IELTS | 94 | SAT | 1600 |
| 优势 | 学生在校成绩不错， 拥有丰富的活动背景 | ||
| 劣势 | 英语能力较弱， SAT成绩也很低 | ||
| 录取结果 | ||
| 学校排名 | 录取院校（英文） | 录取院校（中文） |
| 32 | Northeastern University | 东北大学 |
| 37 | Gettysburg College | 盖兹堡学院 |
| 39 | Southern Methodist University | 南卫理公会大学 |
| 41 | Syracuse University | 雪城大学 |
| 52 | AmericanUniversity | 美利坚大学 |
啄木鸟名师点评：
C同学是属于半路出家的学生，高三之前他并没有出国的意图，但是突然某一天他就心血来潮决定要出国，之后通过熟人介绍来到啄木鸟。我们接触到他的时候，C同学给我的第一印象是非常学术范儿，老师眼中的好学生。他拥有不俗的在校成绩和丰富的活动背景，在高中时候已经开始协助教授研究，暑假时候已经在不同地方实习工作过，也有参加很多校级和市级学术活动。但是他最致命的缺点是：申请开始非常晚，当时已经11月初，而C同学既没有托福，也没有SAT，两项成绩都没基本上是不可能申请到任何学校。
考虑到学生的能力相对还不错，因此我们一开始就双管齐下为学生准备了托福和SAT的考试培训，并报名当月考试。学生第一次考试才79分，想要申请前50的学校基本是没指望，之后经过一个月的培训，学生的成绩快速上涨，第二次考试直接就考到了94分，但是时间关系SAT最终也只能考到1520。C的期望是美国前50的大学，这对我们的工作带来很大的难度。我们准备在选校和文书这两方面下苦工，首先我们选择的学校是更偏重于学生整体素质的学校，而不仅仅是追求高分的“分控”学校。其次是用文书突出学生独特的观念和丰富的活动，把学生的素质全方位展示给招生官。就是通过合理的选校和申请策略，我们成功帮学生圆了美国名校梦，拿到了东北大学，南卫理工会和雪城大学等诸多名校的Offer。
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