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　　毕业于U.S. News世界大学排名前十的美国华盛顿大学(UW)，主修电子工程专业，在校期间成绩优秀，并参与多项科研和实习项目，对理工科有深入了解，高中自主申请获UW，UC Davis，Purdue工程院等学校录取，拥有多次个人申请经历，英语基础扎实，沟通能力强，经历完整的四年美国本科生活，了解美国文化。

　　You’re familiar with the phrase, “man’s reach exceeds his grasp”? It’s a lie. Man’s grasp exceeds his nerve.

　　啄木鸟策划及点评

　　从容不迫，淡定自然，这是H同学给啄木鸟老师留下的第一印象。成长在西南边陲，还如此小的年纪，便有如此的性情和品质，这与她的家庭教育不可分割。H同学自小便在中华文化、西方文化、音乐等多方面接受培养，父母也一直教育她感恩他人。这样的家庭教育，就像温润的土壤，造就了一个可塑造之材。

　　在H同学决定出国留学的时候，所留的准备时间已然不多。如果以她已有的条件进行申请，还不够有竞争力，更何况H同学还要在有限的时间内进行各种标准化考试?为了挖掘H同学潜在的能力和资源，啄木鸟老师与H同学及其家长进行深入的沟通。在H同学讲述自己家族史的时候，她充满了对祖上传奇经历的艳羡。在十九世纪初期，她的祖上行走在茶马古道上，谱写着久远的故事和传说。这对H同学来说只是从外祖母、从母亲口中娓娓道来的故事，但啄木鸟老师灵光乍现，为何不让传奇再现?十九世纪茶马古道的辉煌，远渡重洋赴国外留学的莘莘学子，为中华之崛起而读书的宏大志愿……这一切传奇激荡着啄木鸟老师和H同学的内心：我们新一代的留学生，依然有着伟大的家国情怀!

　　在这个申请过程中，申请已经成了最小的事情，而建立一个学生的世界观和格局，成了老师、学生、家长为之兴奋的事情。而通过啄木鸟老师更深度的挖掘，H同学是少数民族后裔。在少数民族聚居的云南，少数民族不是什么稀奇的事情。但啄木鸟老师却被触动了神经，刨根问底的就这一少数民族的各个方面进行深入探究。H同学和家长也被深深触动，原来通过细致了解，自己本民族需要在很多方面进行振兴，而究竟要从根本的教育和经济着手。H同学从来也没想过，自己小小一名高中生能为自己的民族做什么，但在啄木鸟老师的指导下，H同学立志要为本民族的振兴而奋斗!或许在未实现之前，这会成为人们饭后的谈资，但谁会知道当年建立新中国的国家领导，各行各业的行业精英，在年轻的时候，未许下如此大愿呢?

　　H同学在活动各个方面亲自实践，在每个细节方面进行认真研究。在啄木鸟老师的引导下，将每个活动做到120%的效果。在申请过程中，H同学与啄木鸟老师远程头脑风暴，将思想格局提升到新高度，并亲自执笔书写每一篇申请文书。水到，渠成。H同学终获梦想学校纽约大学的录取，啄木鸟老师也希望H同学通过学习商科和东南亚研究，能真正的为彩云之南的故乡带来经济的再次腾飞，能为她热爱的人民带来新的希望。

　　案例二：加州伯克利大学本科留学申请录取案例

　　案例三：对数学的狂热成功申请到加州大学伯克利分校

　　案例四：充分的准备和理性的战术一举拿下纽约大学的录取