相比耶鲁校长新生演讲充满人文思辨式的建议，斯坦福校长的演讲更具情怀。在告诉每一个学生，斯坦福大学可以给他们归属感之外，校长马克·泰瑟-拉维尼给新生三大期许：保持好奇与开放精神，敏于机遇;热心公益，投身世界;探索自我，忠于自我，做可靠的人，做最好的自己。
马克·泰瑟-拉维尼
Marc Tessier-Lavigne
斯坦福大学校长
神经生物学家
一年级的新生和转学生们，我十分荣幸地欢迎你们每一个人来到斯坦福大学。你们的思想、心灵，以及你们的故事，也鼓舞着我们。我们期待着能够帮助你们展翅飞翔，相信你们的到来，也将会为我们的校园增添光彩。
感谢今天出席的父母以及其他家属们，感谢你们将所爱之人托付给我们。我们承诺，必定会竭尽所能，把他们当做自己的家人和孩子来对待。其实，我的女儿Ella就是斯坦福大学读大二的一名学生。
我希望你们知道，就像欢迎我们的学生一样，我们欢迎你们所有人加入斯坦福的大家庭。
同学们，你们将会参加一系列学术交流或课外活动，开始一段美好的自我探索，以及发现世界之旅。借此之际，我很高兴能与大家分享一些想法。
首先，我想在Alexis(斯坦福高年级学生代表)刚才所说的基础上，重申一下：你属于这里。
然后，我希望你们努力做到这三点：
· 敏于机遇
· 热心公益
· 忠于自我
你属于这里
最重要的一点就是：你属于这里。
无论你是家里第一个上大学的人，或是来自精英家庭。
无论你是美国人，还是来自其他任何地方;
无论你的家庭是哪一种经济阶层，有着什么样的经济基础;
无论你是坚定于一个身份、一个群体、一个信仰、一种天分、一个活动、一个政党、一个人生哲理，或是其他任何重要的……你热爱的事情，又或者，你还处于迷茫期。
我都希望你们能明白这一点：你属于这里。
包括学校里属于DACA项目(Deferred Action for Childhood Arrivals，童年抵美者暂缓遣返)的学生，我们希望你们都知道，我们会继续推动立法解决去保护你们和我们国家的所有“追梦人”。你属于这里，我们也将与你并肩而行。
即使你们所有人都来到了斯坦福，都属于斯坦福，这也并不意味着你们的未来都是安逸的。我们知道你们能够应对一些挑战，但这并不意味着需要你们去独自应对。
要知道，你们在这里的每一步，我们都在你们身旁提供指导与支持。你们的朋友，你们的RAs(远程访问服务器)、教授，以及学校里大量的支持系统都会随时待命，为你们提供帮助。
所以，去积极参与去努力探索属于你们的人生吧。自信些!你们属于这里。
有了这种归属感，也意味着肩负了一定的责任：你也将竭尽所能，为斯坦福这一大家庭贡献一份力。
我们知道，斯坦福的辉煌，源于她的多样性，接受所有背景、国籍、种族、性别、身份、宗教、政治观点和思维方式的文化。
一个学校的兴旺繁荣，取决于能否让学生能够在相互包容、彼此尊重的文化中，进行自由和开放的思想交流，尤其是其他人的观点与自己并不一致的时候。
我们通过接触新的视角，学习别人的观点，进而完善自己的认知。大学是一个能够活跃智力交流、为你的教育和研究服务寻求真理的地方。特别是在这个夏天，我们目睹了国家乃至整个世界的暴力、偏狭和仇恨。保持多样性、包容性和言论自由的基本价值观，变的尤为重要。
所以，好好利用我们大学的多样性。多去了解来自不同阶层，各个国家、不同地区，有着不同观点、不同的宗教信仰的老师和同学们，他们能够丰富你们世界观，并与你们建立终身的友谊与感情。视野的拓展，人脉的累积，都是你将在斯坦福度过的日子里得到的最重要的礼物之一。
敏于机遇
现在，我想提出我对你们的第一个要求。我希望你们能够抓住机遇，并且保持好奇心，积极探索。
在斯坦福大学的四年里，你们可以接触到各个领域和各个学科前沿的杰出学者：包括艺术、人文、社会科学、科学和工程，法律、医学、商业、教育，以及公共服务、创业领域。我希望你们能够充分利用这些，不要过于狭隘地选择某个研究领域。
现在，你们中的一些人可能已经在考虑，是否要选择一些在毕业后比较实用的和利于就业的东西。我当然能理解那种想法。事实上，这也是我要求你们去勇于冒险、追随激情、延展自己、保持开放的原因。这是一种广泛的教育，因为你们需要为这个迅速发展、全球化的世界做最好的准备。
研究表明，一个人的第一份工作基本上不会做到最后。从统计学上来说，大多数人在毕业后的第一个十年里会换多份工作。在这个不断变化的世界里想要获得成功，需要宽阔的眼界以及灵活性，培养这些能力最好方法就是让自己置身于多种领域，多去经历去接受广泛的教育。
好消息是，在斯坦福大学，当你觉得自己对某件事有把握时，就会被引入到一个新的、神秘的活动或研究领域。你会遇到许多意料不到的机会——抓住它们!追随内心深处的好奇心，这不仅令人兴奋，而且也是聪明之举。因为这样做可以促进个人成长，增强适应力，并为终生学习做好准备。
那当然是我的个人经历。我上大学的时候也很紧张。我是家里第一个上大学的人，也不知道将面临着什么。我想，我必须要有一个志向。终于有一天，我决定了，要成为一名物理学家，接着便开始计划生活中的每一步——直到退休。
现在，其实我希望在第一天就有一个人告诉我：其实生活有着不同的阶段。所以即使你提前计划，也要保持开放。
我的亲身经历是这样的：Walker教授的哲学入门课程引起了我的注意。出于好奇，去听了那一节课。之后，我听了一节又一节……哲学教会了我如何思考，也教会了我如何做一名领导者。作为一名科学家和领导者，我每天都会使用逻辑，进行推理。
在生物物理课上，偶然接触到的生物学也激起了我的兴趣。所以我对生物学进行深入地研究，然后成为了神经科学研究员和大学教授。后来我在一家生物技术公司工作，研发了能够治疗致命疾病的药物。所以，我的第一个计划——成为物理学家，也促就了我找到自己真正的使命。
如今，我担任着斯坦福大学的校长，这是我生命中伟大荣誉之一。我很高兴能鼓励你们踏上这一振奋人心的学习之旅。因此，基于我的个人经验，我希望你们除了在所选择的专业领域里深入学习，还能够广泛地去接触、了解斯坦福大学所提供的其他知识。
去康托艺术中心观赏罗丹(Rodin)的雕塑作品——“现代身体的冲击”，或者是，站在德博拉·奥帕洛(Deborah Oropallo)的画作《霍迪尼挑战》(Houdini)面前，想想看艺术可以在计算机科学、工程学和经济学方面教会你什么东西，思考一下机器学习又能教给你什么艺术知识。
你们可以去加入俱乐部，参加校内体育活动，创一个播客。或者去了解3D打印是如何改变科学发明、工程和艺术的，探索VR有何好处，去学习文学和哲学，学习如何给自己的观点增加论据，了解你自己和真正相信的东西。
在你决定要专注于某个领域的时候，要敞开心胸去爱上一些其他东西，接受新的知识领域，开始新的探索之路。
思想、灵感、实验、激情、协同、问题、联系、挑战——或者这些能让你有新的发现。
所以，要保持好奇心，抓住机会，去追求自己热爱的东西。
热心公益
最后，我希望你们热心公益。
自斯坦福创办以来，我们追求完美，但不是为了完美。我们追求完美是为了改变世界，让这个世界变得更美好。你们学习期间，学校会竭力支持你们，帮助你们成长，为了让世界变得更加美好而努力。
我们的学生和学者热衷于服务世界。举个例子，我们的 Cardinal 服务项目更深层次地为学生提供公共服务，只有让学生亲自体验到这个项目中，才能让学生深入体验到庞大的斯坦福服务体系。只一个夏天的时间，就有接近500名学生在世界各地进行 Cardinal 的服务实习。
我们的教师也在各个学科领域努力钻研。
他们致力于医学突破，应用工程技术促进可持续发展，发挥在艺术和人文学科的创造力，在社会科学领域发挥人类潜质，为司法公平而努力，在商科方面，打破桎梏等等。
同学们，无论你的追求是什么，我都希望你能够帮助身边人，努力营造一个更美好的世界。
忠于自我
126年前，斯坦福创始人Jane在开学典礼的演讲上说道：
“对你来说，唯一的失败，
就是没有充分发挥潜能，成为最好的自己。”
我希望你们能够挑战自己。
忠于自我，努力做到最好。用你们的正直与勇气，努力学习，勇于探索，让家庭、学校为你们而骄傲!这意味着，照顾自己，也照顾身边人;尊重自己，也尊重他人;尊重自己的身体，也尊重他人的身体;对自己负责，也对他人负责，防止性暴力。
忠于自我，意味着做一个合格的朋友，最重要的是需要有同理心。给予理解，接受他人，能够让我们的生活更有意义。
同理心，是斯坦福的心理学教授Jamil Zaki在8月份公布的研究结果里提出来的。这项研究表明，人们更加愿意与能够在困难时期给予自己帮助，或是展示友善关怀的人做朋友，而不是和只带自己吃喝玩乐的人结交。
这项研究实际上也对像你们一样的新生进行了测试，结果显示那些抗压能力强的人选择的朋友有一个特殊的品质：同理心。这给你们在选择朋友的时候提供一个参考，也让自己思考如何成为一个“合格的朋友”。
2021届的学生们，我们知道，你们都非常的出色。享受这激动人心的一刻!这只是开始，接下来会更加精彩!相信我，你们准备好了!
学生们、家长们、朋友们——欢迎来到斯坦福大学!
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