托福备考几个月，战斗多次如梦游，你的托福，咋样了？

很多同学在备考托福过程中隔三差五出问题，拆了东墙补西墙，佛系备考却梦想高分。还有很多同学虽心系托福，却少有行动，翻看一两篇备考鸡汤文，努力俩小时，朋友来喊出去浪，立马收拾往外跑。还有同学……

托福难吗？确实难；高分难吗？也难；但是每天进步一点点难吗？不难！

那为什么那么多人考了那么多次却不见进步呢？成绩都已看到麻木，分值依旧不见涨，方法也没有问题，问题出在哪？

你的固定思维！

很多时候，咱们都存在一个固定思维，就想输入法一样，你习惯了打“登陆”这两个字，以后的每一次也都会这么打，直到有人真正的指出你的错误时，你才会恍然大悟，而在这之前你甚至都意识不到这个问题。类似这种情况就叫做固定思维。

托福也同理，当你拥有了某些错误的固定思维时，你很难发现这原来是个问题。

正如成都的Y同学，他就是典型的固定思维阻碍着自己的进步，好在及时找到了咱们啄木鸟老师，为他找出了问题所在，成绩一步提升19分，最后直上90！看到成绩的他还小小的飘了会儿~

那很多童鞋可能就不服了，这90分似乎没有那么值得炫耀啊，我都已经考到了100+。但是你要知道，Y同学在整个过程中跳出了自己的固定思维，当他以后遇到瓶颈时，他就知道如何解决了。所以，他的成长可远不止此。

Y同学平常很随和，表现不紧不慢，跟很多同学一样，比较佛系。但正是如此，才导致了他的第一次考试失利，没有达到预期成绩。说好听点是缺乏一些主动意识，说直白点就是懒。总想着待会儿学什么？明天的任务又是啥……殊不知，在这会儿发愣思考的时间里，别人已经背完了一个list的单词。

Y同学的备考过程中，独立写作经常会出现问题，甚至有些偏题。很多人写作也总是这个毛病，明明知道要围绕论点进行，但真正到写的时候总是喜欢自我发挥，最后文章表现很散，论点模糊不清，论据乱七八糟……

要说还是自己平时练习少了，独立写作注重的是平时的积累，熟练掌握词汇的话还怕语言乏力？分段明确总结到位的话还怕论点不清晰？平时积累的多还怕临考憋不出论据？都不存在的~

而阅读方面正如很多人容易犯错的点一样，细节题和推理题总是Get不到点。尤其是推理题，一旦反应不过来，那就算是懵了，剩下的就是推理自己了……为啥找不到点？这个点在说啥？作者想表达什么来着？又忘了题目说的啥，再转回去看看……

存在这些弱点其实并不可怕，但当你意识不到自己的根源问题在哪时才要命。比如在做阅读时，找到了对应的位置联系上下句也没能分析出来答案，怎么办？我想很多人这时候都蒙了，平时练习的不到位，临到这时，你的固定思维就会告诉你这题很难，不好做，先放弃。而实际上，可能这道题的要点在另一个位置。

但其实也不全是大家的问题，经常处在备考的紧张状态中，没日没夜的刷题，难免会形成一些不好的固定思维，但只要及时发现，就能及时的去改正。

（老师针对Y同学固定思维训练）

听力口语总是喜欢转成中文释义理解，再反过来转回英文表达。想想你是不是总是这样？看到一句话得翻译成中文才能组装出来句意，听到一个词还得愣一下才能想起来中文词义。要不说咱们的口语、听力部分总是偏低，是咱们的水平不够吗？肯定不是，阻碍你的其实是你的思维方式。

Y同学存在的以上这些问题，在他平时的备考过程中是很难发现的，但好在他是个比较活泼的人，喜欢和老师沟通，在沟通的过程中，老师们也慢慢的了解了他的问题，最后为他制定了一个详细的规划表。

（Y同学的8月规划）

除去固定思维的毛病，Y同学还有一个考托人都存在的问题，那就是懒，也就是主动性不强。那么什么是主动性不强呢？简单来说，就是在完成任务后的空闲时间不知道主动学习。不止Y同学，不止托福备考，只要有学习的地方都有很多人存在这个问题。为什么别人跟你上的一样的课程最后却比你优秀？就是因为在空闲时间，别人都在想法设法学习，而你是在“找借口”休息。

改掉这个坏毛病最直接最有效的方式是什么？找到人监督，但如果你本身讨厌学习的话，这么做只能暂时有效，糊弄自己。要知道，用心学习才会主动学习，你想托福考好，不用心，是不可能拿到好成绩的。

还有哪些固定思维？背单词时只按照list背、练习听力只能在安静的环境、口语只能在独处的环境才能张嘴、写作必须套模板才会写等等。

这些其实都在阻碍着你进步，很多时候咱们遇到所谓的瓶颈期，就是改完了已知的毛病后不知道自己还存在哪些不足。这时，就需要从自身的思维方式上找问题了，千万不要让那些已经固化的思维阻碍自己年轻的头脑。