景同学课程客户，也可以说是啄木鸟的fans了，之前报了两期的托福课程，加上规划托福已到102的成绩了。这一次又报了一期的SAT课程，学生一直是我负责的，所以对学生是比较了解的，很认真，唯一的缺点是做语法题不细致，不愿意总结，这个也是在后期规划中要注意的一点。下图是学生1月份的SAT成绩截图，总分1640.针对成绩分析如下：

　　阅读：1月份考SAT时，学生的词汇量是不够的，也就导致了填空错的比较多，阅读理解学生的不好习惯是喜欢顺着作者的思路自己随性发挥，这个也是上课老师反映的一点

　　数学：粗心，在平时学生做题的时候也发现了这一现象，做错的题目让学生再做一遍就会对，并不是不会，也和学生规定了数学一定要拿到800分，这个对她来说相对容易并且也是一定要做到的

　　语法：语法570，不是学生的强项，在第一期的SAT学习中，语法一直也是学生的弱项，找不出知识点，甚至于有的时候平时能做到只错几个，但是一考试就错10几个以上。这个也是学生妈妈最担心的

　　写作：学生的写作还是不错的，要不断积累例子并继续保持。

　　学生和家长在报课程的时候，纠结于是基础还是强化，在和学生，家长做了如上分析后，建议报基础班，踏踏实实地把语法基础打扎实，家长和学生也接受。在上课的同时相应地做了如下规划：

　　1. 阅读：每天坚持背猴哥SAT词汇5页并且在做阅读理解时将不会的单词进行总结记忆，对于阅读理解方面，让学生精读以及翻译SAT OG上的短阅读，学生的理解力还是不错的，在翻译方面没有大问题，接下来就对学生在做题上面进行了训练，纠正学生爱随着自己的意思读文章的毛病，大量做题，总结做题感觉

　　2. 语法：按照猴哥两遍做题法，每天做一套题目，第一遍先定时做，第二遍对答案，将错误题目再做一遍，如果做对了就是粗心，如果做不对就是因为知识点没掌握住，前期还是让学生把知识点背诵下来，在做题的时候能迅速找出考点，并将每一道题目分析清楚，碰到不懂或不清楚的知识点一定要记录在本子上，随时进行翻阅

　　3. 数学：考前集中了三次长时间的数学做题吗，集中找出学生的做题毛病，学生存在的就是粗心，审题不认真，考前讲猴哥SAT数学宝典书给学生，让学生集中时间做易错题和难题，一定要在下次考试的时候数学拿800分

　　4. 写作：每天用SAT写作内部教材整理一个写作例子，并进行分类，至少一周会写一篇作文，找出学生的写作问题

　　10月5日的成绩总分1930，具体分数见下图：

　　数学如愿以偿地得到了满分800分，语法也在这段时间内得到了提高，虽然学生课程结束了，但学生每周末还会来啄木鸟学习， 告诉我这段时间学习以及生活上遇到的问题，我会给她做出分析以及解决办法，学生愿意来说明她已经认可这个地方，我们要做的是继续让学生和家长满意。