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38天冲刺SAT考试1820到2000

2016-01-07来源: 啄木鸟教育浏览量:
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  SAT1820到2000的距离=38天冲刺学习

  万事俱备,只欠东风:

  2012年12月,接近申请后期的刘同学万分焦急的来到了啄木鸟教育满分培训,孩子的托福成绩达到了100,但是SAT久居不上,10月的SAT成绩阅读490,数学740,写作660,总分只有1890,而12月孩子冲刺的SAT考试,成绩亦是不理想,阅读510,数学760,写作只有550,总分1820。刘同学的活动和文书已经准备的很完美,申请到理想的学校,只缺少一个2000分以上的SAT成绩,可谓万事俱备,只欠东风。

  查漏补缺:

  2012年12月18日,我接手刘同学的规划。当时离2013年1月26日的SAT考前,只有38天的可利用时间。刘同学远在青岛,我立即拨通了孩子的电话,开始制定这最后38天的学习内容。经过和孩子沟通,我发现孩子的词汇量没有太大问题,数学部分知识点也较扎实,但是他的阅读和语法极不稳定,于是安排学生用三周的时间把SAT真题的语法部分重新做一遍,并分析做错的语法题目。对于阅读,孩子向我反馈,部分阅读文章读不懂,还不太能掌握阅读的做题技巧,于是我立即给学生安排了4次SAT阅读课,从12月20日开始,每周一次阅读课。阅读老师以OC的阅读题目为例,给孩子梳理了做阅读的答题技巧以及做题策略,并纠正孩子做阅读出现偏差的思维模式。另外我还从SAT阅读的真题里面挑选出了典型的长单和长双的篇目,让学生进行精读,概括每段大意,最后再分析错题。

  重在执行:

  安排好了学习内容后,重点就在于执行和不断的纠错。孩子白天在青岛的高中上课,连手机都不能使用,根本没办法进行远程沟通。于是我和孩子约定每周二和周四晚上20:00-21:00准时QQ上线,我们利用QQ语音进行沟通。学生非常配合,每周二和周四晚上20:00开始,我都会在QQ上检查孩子的作业完成情况,同时辅导他在完成SAT阅读和语法上遇到的问题,一起分析他的错题原因。每周二和周四20:00的沟通,孩子都非常积极,每次都是我们讲着讲着忘记了时间,办公室晚上关门的姐姐来提醒我公司要关门了,孩子还觉得不能尽兴。

  家长监考,反复模考:

  从今年1月开始,也就是考前的三周,我安排孩子每周进行2次模考,由于亚洲的SAT真题学生都已经做过两遍以上,用这样的试题达不到模考的效果。于是我安排了孩子用OC的SAT试题以及北美5月Sunday的真题进行模考。考试安排在上午8:00开始,11:45我准时要求学生把模考的答题卡电子版发送给我,我来判分。前两次我发现前面的9个section孩子的完成情况都不错,但是两次模考最后一个section都没做。于是我当即判断出,孩子自己一个人在家模考,没有严格按照SAT考试流程执行,而是我们所谓的“跨区”考试了。为了解决这个问题,我联系到了孩子的家长,孩子的爸爸非常配合,表示愿意不上班请假在家监考。于是从1月的第二周开始,每周两次的模考都是我在模考前一天将模考题目发送给孩子的爸爸,孩子爸爸在模考当天将题目打印出来,并对整个考试进行监考,严格把控时间。这一点让我非常感动。

  孩子的几次模考成绩都在1900到2000之间,每次模考以后我都会要求孩子对错题进行分析,同时我也和孩子寻找能够提高的部分。考前最后的一次模考,孩子的模考成绩达到了2020,很及时的鼓舞了孩子的士气。怀着满满的自信以及考前我的叮嘱,孩子踏上了去香港考试的征途…

  梦想成真,如同久旱逢甘霖:

  2月17日,我收到孩子的短信:“老师,1月成绩出来了,阅读580,数学770,写作650,总分2000。谢谢您给予我莫大的帮助”。

  我满腔欣慰。2000分虽算不上很高的分数,但是对于刘同学来说却是一个阶段性的目标。在与他38天的

  相处中,我看到了他的不懈努力,也正是这38天的努力,让他跨越了从1820到2000的距离。立即咨询



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编辑: Senna
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