随着人们对美国文理学院越来越清晰的认识，现在中国学生选择留学美国，不再一窝蜂的扎堆名校，文理学院的独特也吸引着众多学生的前往，下文是网友分享的一篇有关于文理学院和大学选择的文章，或许对美国留学生有所帮助。

　　很多学生与老师比较推崇美国文理学院的模式，文理学院提倡关注和自主探索。但推崇归推崇。毕竟，LAC是一种模式，这是一种优秀的模式，却不是适合所有人的，或者说，是只适合很小的一部分人的。

　　每一个进入大学的人，都应该想想，你们是在寻找什么，是寻找幼儿园阿姨的管教，是寻找中学的手把手教育，还是在寻找进入社会以前的过渡阶段。我想这个答案每个人心中或许不同，但都应该是明确的。只是在具体地做出选择的时候，我看到的，却是人们要选择轻松的做法，选择轻松的生活，甚至于选择不用和太多人交际的环境，就如申请中要选择Essay字数少的学校一样，用偷懒的心态违背自己真正的愿望。

　　很多人说，文理学院是小班化的教育，能获得更多的关注，能够有更多机会和教授交流。的确，这是一个很好的教育模式，从一个提供教育者的眼光出发来说。在这个学习的过程中，每个学生都可以获得足够的指导，以便于他们在一个受控的循序渐进中发展，以一种对于个人而言流畅的模式获得知识。

　　可是任何事，都有严重的两面性。作为一个学生，是否想过，等待四年以后，踏出了这个校门，就没有人会关注你，无论是做研究还是做事业，刚开始的时光总是默默无闻，只有靠自己去奋斗，自己去吸引注意，才可能得到一点的关注。而如果瞬间从一个被密切注视的温暖的环境中离开，或许心理和实际的技能上远远不够，就如我在很多文理学院的朋友身上不幸地看到的。而从某些方面讲，这种社会化的挑战，和大学的教育，是非常相似的。一个数百人的大班，每个人可能都坐的离教授很远，以至于甚至看不清他的表情。但是总是有人愿意表达自己的疑问，勇敢于表达自己的想法。甚至我知道很多人没事都闯进教授的办公室，和他聊天。人们常常抱怨，在大学中无法得到关注，但是是否有人想过，这是一个你要求才会得到关注的世界，本身就是如此，即使在大学，只要表达出需要，总是能够获得帮助。我相信，往往有时候，人是在如此的一个强迫的环境下，才可以获得一点点的收获。而等到教授亲自来关注你有什么问题，这种依赖就开始滋长。

　　之所以举出这么一个例子，只是想说，很多时候，大家看到了一面的美好，也要想到，事物往往是具有两面，或者是多面性的。单纯地看待能够让生活和学习舒适愉快的方面，难免不是一剂毒药。就我个人尝试过推行的一点文理学院教育模式的体验来说，在一个教育者的心中，文理学院实际上是一种针对精英学生的教育模式。这种学生，在各方面要求之高，到了我已经不能完整地描述而不伤及一部分人心情的地步。而又有多少人在看到了文理学院的亲切，舒适之外，真正意识到了这一点呢？

　　如果是我，我选择一个学校，会选择这个学校是否有足够优良的教师给予我智力和知识上的启迪，是否有足够的藏书让我进行自主研究和学习，以及是否能够培养我在未来离开校园以后，在无论任何的职业上，培养出足够的能力。当然，还有很重要的一点，就是我是否适合这个学校，这不但包括这个学校的风格、气氛、习惯是否和我一致，也包括这种学校的教育模式是否和我的特性一致，甚至不客气地说，是否和我的实际和潜在水平和能力一致。我想说的是，这些每个人心中都想过的标准，这种对于细节的严苛要求，是否真的在繁重的选校和申请的压力中被坚持？是否依然还在渴望舒适的想法中被执著着？有时候，我表示怀疑。