学生完成任务情况及调整：

　　Ø 经过整个月的规划学生，学生作业完成情况良好，词汇基础已经提高。

　　Ø 阅读错误率比较高，需要进一步积累词句。

　　Ø 听力科目错误率比较高，说明问题很严重，因为这一科目关系到口语和写作，需要加强规划力度。

　　Ø 写作科目几乎没有太大的进步，需要突破语法知识点问题

　　Ø 下一阶段规划，强调听力科目的重要性，提高阅读科目能力和分数，这两项比较容易短期内实现分数和能力的突破。

　　Ø 口语继续录音发送老师修改，及时回复问题

　　Ø 写作需要多看语法书，写段落作文给老师修改。

　　Ø 安排一定的一对一课程，找出核心问题，有针对性的练习题目和科目内容

　　下一阶段规划调整：

　　Ø 坚持阅读听力科目的优势，争取突破25分甚至高分满分，需要一定的练习题和分析全文出题思路及逻辑论证结构。

　　Ø 口语坚持录音老师修改。争取突破20分走向高分。

　　Ø 写作问题较大，需要解决基础的语法问题。可以建议配备一定的写作一对一课程，加强练习力度，多写作多修改。争取有较大的提高和进步。全面提高自身实力和分数。