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托福口语提分难的误区

2017-09-29来源: 互联网浏览量:
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   托福口语愈加受到重视,现在一些学校(尤其是研究生申请奖学金)提出了口语单项分数的要求。可一些同学刷口语的分数却一直提分困难,徘徊在20分左右,那么是陷入了何种备考误区呢?

  没有分析原因症结

  很多同学成绩难以突破的主要原因就是看分哭泣而不深刻反思。仅仅归结于自己不够努力复习的不够充足是无法解决根本问题的。口语始终无法突破需要你仔细复盘,找出自己真正的症结所在,是语速问题?语音语调?语法问题还是答题思路问题?更或者,是听力?

  找准问题之后就需要我们注意专项的提升。同时还要对自己有信心,准备好充足的学习时间,也要了解自己的水平科学复习。下面分析几个大家口语备考的误区:

  对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵

  考试就不可避免的有技巧,对口语考题的不熟悉也会影响我们的发挥,了解熟悉题型才能知道我们回答的要点和听力的要点,才能获得更好的分数。单纯的锻炼口语能力对考试的帮助相对较少。

  忽略思路和模板公式

  托福口语时间紧、任务重。答案准备时间只有15-30秒完全不够用。看着时间流逝大脑一片空白。口语考试完全背模板是肯定不行的,还有可能被hold。但是口语没有公式、思路架构也是不行的。托福口语,思路很重要。其实综合口语和综合写作的共性在于结构都是有固定套路的,比如Task3的结构就是一个plan+态度+2个支持/反对理由。有了骨架之后,在大方向上能保证口语复述的内容不会产生很大的偏差,或者集中只说了一块而忽略其他部分的情况。毕竟这里的每一点都需要cover到。不要在描述问题上耗费太多的时间,不然后面就没有时间说原因了。

  这里做个结构的小整理:

  Task 3: Plan/Proposal+Attitude+Reasons*2

  Task 4:Concept/Theory(Reading)+Examples*2(Listening)

  Task 5: Problem+Solutions*2+Preference+Reasons*2

  Task 6: Concept/Theory+Examples*2

  太过注重表述高深语法的句子

  太过注重表述高深语法的句子容易导致内容冗余语法错误。美国人说话最讲究明快简洁,因此多用简单句,少用长句,这样不仅可以满足表达清晰的评分条件,同时还能满足语法准确的要求。

  不注意答题时间的掌控

  第一次考试,生怕漏了哪个点没说,事无巨细的在那里对着电脑念经,最后发现时间到了还没说完。于是下一次考试,有了条件反射,狂说不止,等想好的都说完了一看还有好几秒干巴巴的愣着。所以在平时练习时一定要注意掐表练习,注意把控时间,要能够适当的控制时间不至于超时或者太快结束。当然如果一不当心太快结束了,也不用担心。比如可以补一句This what isllustrated by the professor in the lecture。

  舍次取主

  有同学一战的时候特别紧张,口语对话的时候一顿狂记,记录了很多的细节,但是在复述细节的时候,时间不够了。所以我们在考试时一定要注意,了解口语最终的目的是什么,在有限的时间复述出最最核心的信息,这意味着其实有些细节是可以忽略的。主线是王道,细节是点缀,只有在保证主线能够完整表述的前提下,再去考虑细节。就如综合写作记下的细节是直接反驳阅读的,同理综合口语记下的细节是为主线服务。

  不注重提高听力

  口语考试里听力是颇为重要的,听力不好如何能准确的提取信息呢?所以听力本身要练习,口语部分的听力也要练习,熟悉这种提取信息的听力方式才能提升两项的成绩。



本文关键字:托福口语,托福口语提分,托福口语误区
编辑: keri
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