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口语29分的备考经验

2017-11-22来源: 互联网浏览量:
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   托福口语是较难获得高分的一项,很多同学虽然考得了百分以上的分数,但口语依旧是相对的弱项。下面的这位同学却获得了29分的口语高分,这与他的努力复习和好的托福口语备考方式分不开,下面我们来看看他的口语备考技巧。

  之前裸考了一次托福口语是20分,目标是达到26分的样子,而且以后到了美国也需要用英文口语交流,我希望口语的水平能够获得较大的提高。所以我准备了3个月的时间,全力以赴复习口语(当然也带一部分听力)。下面分独立口语和综合口语两部分来说我的备考技巧。

  一、独立口语1、练习

  我认为独立口语是没有什么捷径。这道题如果不加以准备,想获得高分几乎是没戏的。所以黄金口语80题和TPO的独立题目,基本上每一题我都至少练习了一次。其中TPO的每道题更是会列出来深刻思考。

  此外,出于需要纠正读音和积累语料的角度,我买了一本备受推崇的《新概念2》,并且将很多篇文章都跟着录音大声的朗诵出来。这个过程对听力能力、读音准确度以及一些句子语料的积累都非常有提升。慢慢的,我说英文的时候也较为自在了,不会像之前一样觉得很别扭。

  2、技巧

  练习的技巧上,首先是练习时尽量不要写出来再照着念,就当做考试一样,15秒的时间思考后迅速给出反馈。像这样从一开始就锻炼自己在短时间内组织思路的能力,有助于逻辑思维的培养。还有就是回答一定要录音,录音后回放给自己听,一是可以克服紧张感,二是也能看出哪些地方需要加强的。如果不满意再说第二遍,第三遍,第四遍……直到自己满意为止。

  其次,练习的时候,对待TPO的题目,每个独立题目要出3篇左右不同的语料和内容。提到角度的,我会将几个角度能给出的答案都说出一遍。在这个过程中积累了很多的素材,这样至少在遇到题目的时候我不会没得说了。此外,这些练习也有助于我自己“反驳”自己论述中的漏洞,这样,语言也会变得逻辑性更严密。

  二、综合口语1、听力能力提升

  综合口语中听力能力是非常重要的,至少要知道别人说了什么,你才能够用自己的话把别人的内容叙述出来。在听力能力的提升上,因为不喜欢落实笔头、手头,所以我没有试过听写,也不知道是否有效。但我应用了精听、泛听和跟读、复述。

  精听主要是对听力部分题目做题技巧的分析,从看着文本听的过程中找到出题点等,对于口语中听力的作用并不是很大。而跟读和复述两者,如果不是为了纠正语音的话还是推荐直接复述。因为复述的前提就是你听懂了这段文字,如果没有听懂无法复述出来,就一句、一句的听懂后再去做。

  泛听部分我主要是为了休闲和营造英文环境。毕竟最明显的例子就是在看多了美剧后会不自觉的说出几句英文。所以我平时会听一两节喜欢的TED、可汗上的课程,不看字幕,但有画面也会帮助理解。

  2、综合口语的练习

  综合口语部分的练习题目就是TPO中的题目,可以重复做,做完一轮之后前面的那些也基本不会记得多少了,当做新题目再说一遍。此外就是注意复述能力和笔记能力的提升。

  (1)复述能力

  我一直没有背模板也没有背范文、新概念课文。因为我觉得完全背诵并没有太大的意义。也许有人通过大量背诵输入可以游刃有余的整合成自己的表达来输出,但我个人觉得此举较为繁琐。所以对待那些TPO听力题目、SSS的内容以及课程的内容等,我都是用复述的方式来做一个完结。复述即是将一段内容用自己的话说出来,能提升转述能力,也能提升总结整合的能力。同时对英语思维也是一种锻炼。

  在这个转述的过程中,一开始会用很多简单句,甚至重复文中的语句,这个时候就需要我么将大致的内容记下后想两种有差异的表述方式。在这个过程中查阅一些表述的方式,尽力积累下来。

  (2)笔记能力

  综合口语中还有一个练习就是锻炼自己如何记录要点并根据这些要点来展开一段叙述。这需要有两种能力,一个是听的过程中记录上的,记录真正有用的重点内容。另一个就是看着提纲发挥表达的。这样才能够在听完后迅速整理出自己的思路,并展开叙述。

  将这两项衔接起来,就需要我们按照题目答题的点记笔记。比如说第五题大概我们知道了就是要说出解决办法和解决办法利弊,那么我们按着这个思路来记录关键词(而不是句子,这样不会重复文中话,而是用自己的表述回答),答题的时候就可以照着提纲来说了。

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本文关键字:托福口语,口语高分,托福口语备考
编辑: keri
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