托福听力讲座学术性强，对学生听力能力要求高，为了防止在听力时错过重点信息，大家要明确托福听力讲座出题点，并做好笔记，高效答题。
1. 主题
托福听力讲座必考主题相关题目。而托福听力讲座主题一般出现在首段，标志内容是：Today, I will be talking about…;Today, let’s discuss…等，要注意托福听力讲座几种不同的开头方式。直入主题式开头，学生可以从最开始的内容中找主题;背景引入式主题，则是从背景描述后开始记笔记;寒暄类主题，教授可能会提及一些其他的内容，之后才说本节课讲什么，注意也是在段尾找主题;课堂回顾式则是对上节课进行简要回顾后出现的主题。寒暄类开头举例：
Hi,everyone. Good to see you all today. Actually, I expected the population to be a lot lower today. It typically runs between 50 and 60 percent on the day the research paper is due. Um, I was hoping to have your exams back today, but, uh, the situation was that I went away for the weekend, and I was supposed to get in yesterday at five, and I expected to fully complete all the exams by midnight or so, which is the time that I usually go to bed, but my flight was delayed, and I ended up not getting in until one o'clock in the morning. Anyway, I," do my best to hove them finished by the next time we meet. (前面这些都是寒暄，重点在最后一句。)OK. In the last class, we started talking about...
2. 定义
下定义的时候，有时候老师会有提示，例如：what I mean by…is….我说…的意思是…或者自己问问题：what is…?或者电脑屏幕上出现生词，肯定会有解释，也肯定会考。一定要注意听。把要解释的名词写下来，解释的意思听懂即可，不用写。
常见信号词：
What I mean is…/All that means is…/…, which is… / …, that is…/ …is…/In other words…/…is referred to as…/…is named(known,called)…
3.举例
举例子，是最应该记下来的，但是切记，不要记太多例子细节，一定要听懂例子要说明的道理。通常在讲例子之前，老师会说一个道理，然后举例子，你听到举例子的提示词时，一定要马上想刚才说了什么，例子用符号e表示，只要写出例子的概述就可以，例如是苹果的例子还是橘子的例子。如果在举例的过程中出现我们要求的其他的记笔记的信号，例如，对比，强调等也需要记，如果没有，就听懂即可。例子是最容易拿分的，但是也是在最开始的练习过程中，最难把握的，希望的大家要重点练习。
此外，如果例子之前的一句话，没能够跟上，错过了，在讲完例子之后，友善的教授还会总结一句话，听懂这句也可以。下面是举例子的信号词，注意有时候没有信号词，直接给例子，一听变具体了就要反映过来是例子：
for instance/such as…/namely…//as an example/take example for/say/consider/take
4. 强调
实践证明，讲座或对话里出的细节题，就是大家摸不着头脑的细节题，一般都是用这些强调的信号词引出的。最开始练习的时候，大家都会有点反应不过来，但是专项训练后，都会有提高，这需要大家的坚持。以下是强调的信号：
4.1 重复，停顿，吐字清楚，大声
4.2 Especially、indeed、certainly、Interesting、 important、 fascinating、exciting“Just remember一定要记住、And again.再说一遍、special feature特殊的特征、Most importantly最为重要的是、One thing I should mention我应该提及的是…、Make / Be sure to…一定要……
4.3 级别-er、-est、more、most、mostly、first、last、majority(多数)、minority(少数)、above all(首要的是)等等
4.4 一问一答
4.5 否定信息
4.6 特征：feature、character、characteristic、trait
4.7 目的：purpose、 aim、want to、goal、objective
4.8 研究，理论，调查，定律等：research、 theory、survey、law
5. 对比
老师可能会这么说：我们不能把A和B混淆we should not confuse A and B；A和B是不同的A is different from B；首先，我们先区分一下A和B First, let’s make a clear distinction between A and B。听到这样的区分A和B的内容，一定要迅速横着排开，一定会有细节，一定会有听力出题点！类似的提示词有：
compare to…(与……相比)/contrast/unlike(不象)/similar to(与……类似)/in contrast to(与……对照)/differently/differ/alike(象)/resemble(类似)/on the other hand/instead/likewise/in the same way等等
6. 列举
列举就是老师说的分类。讲座开始可能教授会说，海豚有很多的发声的方式。我们已经把他们的发声方式分成三种：There are many types of vocalizations…We’ve characterized their vocalizations into three types: whistles, cliques and burst pulses.)这时候你就得紧张了，赶紧把这三种声音横着排开，一定会考细节的。而且还是那种表格题，横着排有更多细节时可以写得开。
另外还有一种情况，老师不说具体的数，说很多。例如，我们有很多收集数据的方法，描述数据，实验，观察(We gather data in a variety of ways: descriptive, experimental and observational. )
7. 因果
这个比较好理解，凡是出现原因结果的词，用R来表示就可以，一定要写下来。你会发现有些细节题，其实就是考原因，你找不到答案的时候，就从自己的写好r的标记的笔记里找就可以了。
原因：1) because … 2) because of … 3) due to … 4) since … 5) as … 6) for … 7) The reason is … 8) That’s why … 9) By reason of … 10) Owing to …
结果：1) so … 2)so that … 3)therefore … 4)thereby … 5)hereby … 6)thus … 7)As a result 8)consequently … 9)hence … 10)accordingly …
8.转折
常见信号词：but、however、nevertheless、while、yet、unless、except for、actually、in fact、to tell you the truth、practically、virtually、as a matter of fact
9. 过程
一般历史题，地质题，气象学，喜欢出这种情况。有时候不给提示，全文说完了，让排序，那按照笔记顺序排就行了。规律性的是如果老师说到这样一些词，可能会有排序：development、 formation、process、procedure、method、approach、evolution
听顺序：first、second、third、then
10. 结论
结论比较好理解，就是出现在文章结尾的信息点。有时候会用信号词引出。有时候就直接总结了，因此，要求大家在讲座快结尾的时候，一定要竖起耳朵来听。怎么判断讲座快结束了?看进程条。因为即使你中间一点都没听懂，只要听懂最后一个信息点，也能帮你至少答对一个题目。
conclusion、summarize、make a summary(总结)、in brief(概括说)、 in short(简而言之)、in a word(简而言之)、in a conclusion、 finally、all in all、to sum up
建议大家在练习托福听力讲座题目时，将托福听力讲座题型与出题点联系起来，并总结这些出题点的记笔记技巧，相信通过练习和总结，大家能够把握托福听力讲座常见出题点。
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