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托福听力提升的核心方向

2018-01-03来源: 互联网浏览量:
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   托福听力一直是各个单项中的老大难。托福听力的提升也让很多同学费劲了心思。但是不可否认托福听力又是非常重要的一项,托福听力能力的提升有助于托福整体分数的提高。那么托福听力该如何准备才能改变听不懂、跟不上的现状获得托福听力提分呢?

  一、从听单词到听意群的提升

  意群是表意的最小单位,意群中的单词之间联系非常紧密。

  比如“For a long time, we assumed that all whales that had teeth, including killer whales and sperm whales, were closely related to one another. ”可以被拆分成5个意群

  “For a long time /we assumed that / all whales that had teeth / including killer whales and sperm whales/were closely related to one another.”如何拆分?

  其实仔细听不难发现,意群和意群之间会出现小小的停顿。我们听到的每个句子,应该是意群和意群的排列,而不是简单的单词的排列。可以先练习如何快速听懂单个意群,在此基础上学会筛选句中的核心意群,从而把握句意。

  二、积累长难句和表达

  平时要在听写练习中不断积累词组,表达的含义,间隔性地进行复习,增加熟悉度,提升理解的速度。

  比如“stone meteorites account for almost all meteorites that fall into the Earth. ”

  一句中,不知道“account for” 是占据(比例)的意思,整个句子理解起来就很困难;

  对于一些常见的句型要有积累,比如动物学中描述动物特征的时候经常会出现这个句型“n. has the characteristics seen in …”

  三、通过跟读和朗读来培养语感

  跟读练习可以纠正我们的发音,增加我们的短期记忆力。朗读练习可以培养语感,加快信息处理的速度。

  此外,不论长短,我们的短期记忆力都是有限的,因此,学会过滤一些不重要的信息很重要。拿宾语从句举个例子,“the DNA study suggests that whales are the descendants of the hippopotamus.” 宾语从句的信息量一般都在从句部分,因此在听的过程中主要听记从句的内容。如果听力存在听完就容易忘记的情况,可以采用听写来进行复习。听写的时候应该尽量在三遍之内把相应的句子写下来,并且注意在听写后依旧注意加强跟读练习。

  听力阶段提升的方式:

  第一阶段:基础段

  听力成绩:13-15分

  阶段目标:熟悉托福听力的题型和考试内容,摸索适合自己的学习方法。

  推荐材料:TPO1-10 套,OG

  难度分析:年代最早的 TPO 材料,整体来说比较简单,但 TPO8&9套的题目难度较大,如果做的结果不好,不需要沮丧。

  第二阶段:专项训练强化段

  听力成绩:16-19分

  阶段目标:总结学科背景,体会不同题型的解题技巧。

  推荐材料:TPO11-20套

  难度分析:大部分文章都属于普通难度,第11套比较简单,第12、15、16、19套中,各有一篇高难度的文章。

  第三阶段:套题模考强化段

  听力成绩:20-24

  阶段目标:适应听力部分的长度和考试强度,体会每一篇对话的话题转折处,以及讲座的段落层次考点。

  推荐材料:TPO21-30

  难度分析:TPO21-23属于高难度套题,TPO25之后和现在考试难度相似。

  第四阶段:冲刺段

  听力成绩:25+

  阶段目标:巩固解题技巧,查缺补漏,调整心态。

  推荐材料:TPO30-42

  难度分析:TPO30之后的题目,尤其是37-42套和现在的考试非常接近,是很好的模拟练习材料。

  注意,对于听力TPO的应用上一定要认真,不光在做题阶段我们需要仔细听后做题,在做题后还要查看自己错误题目和错误原因,对听力的内容进行部分听写和跟读,最大程度的应用来提高我们的听力水平。

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本文关键字:托福听力,托福听力提分,托福听力能力提升
编辑: keri
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