托福听力是可以获得高分却容易让大家陷入误区，觉得非常难的一个项目。对于托福听力，由于复习备考的仿佛众多所以适得其反，导致大家不知道用那种方式才能提高听力分数、提升听力能力。平时备考的时候也经常容易陷入一些备考上的误区。那么托福听力你该用什么方式复习?为什么你屡听不懂?为什么你复习低效?怎样才能避开托福听力的误区呢?
一、对听抄的误解
如果你听力的水平在15分以下，基本听不懂录音在说什么，看文本差不多能看懂些，那么就在背单词弥补单词不足的基础上，进行听写的练习。
你可以先扫一遍听力部分的常用单词(可参考《猴哥托福词频蓝宝书》的听力词频3000部分，后台回复领书)，然后听一些短一些的段子来进行听抄。如果是较长的片段，可以节选其中你最难听懂的部分进行听抄。听抄的过程中，最小单位应当是差不多4、5秒的一个句子，切忌听写单词。并且如果重复三四次依旧听不出来，那么就看下文本的内容进行理解。
如果觉得听抄十分费时间，那么其实脱离文本的跟读也是可以的，重点在于你将文本内容的每个词都听出来并辨别正确，跟读相对来说不容易检验效果，如果用跟读的方法可以录下来自己的反馈内容，然后对照录音纠正。
对于听力基础较好的同学，遇到听力做题的时候一段没听懂或者听完很不明确意思的片段依旧可以用听抄的方式来进行辨音的练习。
部分同学觉得听抄没用是因为方法存在错误，还有一部分同学是因为听的数量质量不达标。听力整体想要获得提升并不是一两篇听抄就可以做到的，至少需要我们一个月左右的时间每天练耳朵才能够有一定的成效。
二、对泛听的误解
其实泛听是一种磨耳朵的不错的方法，不过在我们重复两三遍还没有听懂的时候其实就应该先按暂停，然后去看文本。
听很多遍都不懂的原因有可能是由于选择的内容难度过高，也就是说，让你看英文文本你也看不懂。这种就纯粹瞎听了，在没有语言环境、语言背景以及相应内容了解的情况下，听不懂只能说是正常。
另一种听不懂是本身辨音能力差，词汇的掌握程度差导致反应速度慢，所以听很多遍你能够跟得上理解的都是小区块的内容，这样的情况下需要做的是把词汇做扎实，然后首先进行听抄的练习。
三、应对考试的听力
1、应对考试的复习法
虽然我们要从根本上提高听力能力，但是应对考试，我们的考试能力也是非常重要的，所以在复习备考的中期开始，我们就要以题目为中心进行听力提高。也就是说，通过对TPO中题目的研读、分析来提升听力能力和做题技巧两个方面。这样，我们在听托福听力录音的时候就可以有意识的重点听一些内容，并且在做题的时候也不容易被选项迷惑。
所以在听力基础打扎实后，要通过做题、精听分析听力录音文本理解以及回顾题目来复习听力。精听的时候要有意识的在文中标出听力提问题、答案的地方。对于题目选项，我们也需要仔细分析，来获得一些规律技巧。
2、托福听力出题重点
根据听力的出题重点来进行托福听力的复习，在听的过程中就要对这些点有所重视。
1.conversation：段落开头提到的原因必考，结尾的建议必考。
2.段落开头提到的本次主题必考。
3.段落中重复两次的地方必考。
4.段落中的强调句型，多引出分论点，是考点：
This is the first time…
One thing important is…
The most important thing…
You should remember/notice/bear in mind/keep in mind---conversation引出建议的句型
5.针对上下文明显的肯定或者否定的回答必考。
definitely，abusolutely，exactly，it's a goodquestion，excellent question。(注意听好教授在这些回答之后的解释，一定会对重要内容作同义的重复)
6.段中主论点下有定义加举例的必考(配对表格题)。
dolphin in the forest，罗列多个事实处必考，是非型表格题，说明多个程序、步骤的必考。中间的步骤一定注意：then，so，ok，well，replace，the next stage…
7.难点的解释说明必考(核心概念)。
8.段中引用的观点必考。对应都是对分论点的看法，think/argue/believe，一定有小黑板，或者人物肖像。
9.形容词和副词最高级后面的点重要。themost important，biggest，因为是形容重要特点。
10.一定注意教授跑题的内容，话题的转移，布置作业等，以及要注意教授的点评。作为尾巴题出现what does the prof think of…
11.教授对学生的警告或指令必考。重听——conversation表建议，lecture中表强调重点。
12.托福出题的顺序和文章顺寻完全一致，一定注意干扰选项。后面的内容提到本题作为干扰项出现。
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