2016的托福考试已经过去了，在整整一年的托福考试中，写作算是最具典型性特征的一部分了，同学们经历了惨绝人寰的听力，唯有从写作上或许可以寻找一点点安慰吧?不过即使这样，还是有很多同学把托福写作当成最难的一项，不知道如何练习，如何准备模板?

　　2017年的托福又怎么备考呢?想要突破写作高分，该如何准备?今天的文章里就对2016年托福写作等进行了相关的考情分析，并对2017年的托福写作的考试趋势进行相关的解读和预测，提出了对应的备考策略。相信看完后，你会对之后的托福写作备考更明晰。

　　一、托福综合写作全年考情分析

　　1.全年数据分析

　　从左边的表中可以看出，全年一共46场综合写作考试，考察话题仍然集中在横亘阅读听力的一个当红话题生物类。全年共考察了25次，占比55%，其次是占比不分上下的两个学科，一个是地理地质类的话题，一个是历史考古类的话题。分别考察了8次和9次。文化社会类的题今年考察了3次，数量比去年是有明显减少的情况。

　　从题型分布来看，方案分析类和原因分析类的考题出现的次数最多，分别为17次和15次。而利弊分析类和是非判断类的题目相对考察较少。但是也是占有相当份额的。

　　2.考试特点分析

　　从上面的数据我们不难看出，生物类话题不管是在阅读听力还是口语写作中一直是非常抢手的热门话题。剩下的历史，地理，文化等也都是大家并不陌生的常见话题。所以积累对应的话题词汇就变得非常重要。在今年的生物类考察中基本上契合了我们在TPO练习中的综合写作模式，基本分为三类A，某种动物灭绝的原因分析。比如1月23日考题Globalwarming will make the Pikas(鼠兔)endangered B，某种濒临灭绝动物或者特殊动物的保护方案分析如10月29日的beluga 濒临灭绝如何保护它们以及11月12日的考题Lemur 的数量减少的对策。C，某种生物现象的出现以及其原因的探究。

　　结合综合写作的题目特点来看，虽然阅读听力的双重考察会让许多同学们叫苦连天。其实不然，如果我们仔细分析题目的结构特点，会发现可以从文章和听力的结构对应以及自身特点找到突破口。我们大量积累阅读部分和听力的素材进行文本结构的分析可以对脑海里面的语料库素材积累形成一个非常好的巩固作用。不难看出，综合写作由于其自身的特点原因。出现偏题怪题的可能性很小，大多是common knowledge角度的材料。

　　3.备考策略以及2017年的考试趋势预测

　　关于2017年的托福考试，很多同学有疑问，独立写作知道如何备考，综合写作又听不到当时的听力看不到当时的文章，怎么备考?没什么用的。如果这样想就太naïve 了.....

　　A---材料选择

　　独立写作推荐机经，但是综合写作我们强烈推荐TPO的综合进行练习。那么，TPO你会练习吗?挨着一套一套刷下去吗?too simple.

　　这里把1-48TPO的综合写作进行了简单分类。我们的目标是各个击破，精确打击。做过TPO1-48的同学会发现40以后的TPO综合练习在阅读以及语速上难度都有所增加。所以考生在练习过程中多积累学科词汇，熟悉出题思路，多练习，这对考试是大有裨益的。

　　【话题分类如下】

　　★ 生物类动物话题

　　★ 生物类植物话题

　　★ 考古学

　　★ 文化社会类

　　★ 文学艺术类

　　B---方法策略

　　在拿到TPO的分类文章以后，我们需要进行的是阅读和听力的分享训练。这个时候需要大家去复习两个东西，一个是加强听力速记笔记法的学习和练习，另一个是加强阅读的结构提取练习。这两个方法对于我们进行“1拖3对应结构”形成非常重要。

　　C---素材积累

　　托福它是相通的，如是说。听力阅读请同学们好好学，敲黑板啊。听力里面的生物类文章简直是综合写作听力的资料库啊，请同学们仔细听，如果来不及至少要了解文本。同时需要大家对professor所说的东西进行条目化梳理，积累下来。长此以往一定可以进行一个非常更好的commonknowledge的巩固。希望大家能够坚持下来。

　　D---考试预测

　　在2016年年底的时候，本来要大量重复旧题的时候出现了偶尔的新题，所以在2017年一定会继续涌入大量的新题。但是由于综合写作的结构特点和考察重点，新的题型出现的可能性几乎为0，从16年以及15年的数据来看，还是会集中在原因分析和方案分析这两个大方向。从话题角度，除了常考的生物类还有历史类，16年值得注意的是地理现象考题的一个出现以及跨学科的话题衍生物的考察。

　　托福独立写作考情分析

　　2016年【题型】分析

　　判断题型，并根据题型的特点来进行快速的篇章安排、观点组织和细节整合是一项重要的学习内容。

　　从题型来看，常规题型利弊题在整年出现的频率呈压倒性姿态，占据到了84%。在利弊题中，在进行分论点头脑风暴时，一般以“主体段即将讨论某样事物的好处一，好处二，不足之处”这样的思维为主要方向，破题方式更简单迅捷。该类题目占据了绝大部分的数据优势。如果进行更细致的区别，还可以根据题目的特点划分为二选一题59%，三选一题16%，绝对词汇题9%。

　　二选一题一般的表现形式为：“Some prefer/would think that…; Others may think otherwise… whichone do you prefer”，是广大考生较为熟悉的题型。

　　例：Some people like tostudy alone while others prefer to study in a group. Which one do you think ismore effective(1109)?

　　三选一题提升的出现频率开始超越了“偶尔的访客”状态，占据到16%的比例。例：You school wants to improve thequality of students’ life in the dormitory. Which one of the following do youthink the school should build in dorms?

　　1.Quiet study area;

　　2. Exercise roomfor students to keep physical well-being;

　　3. Room for entertainment(0925)。

　　各位考生引起足够的重视的同时，也需要注意，尽管三选一的题型相对于二选一来说显得信息量更大，但其实还是与大家比较熟悉的话题类型来进行配合出题，比如说资源管理。绝对词汇题是属于比较好破题、并进行文章篇章安排的题目——让步段的必要性比其他的题目必要性都要大。

　　例：Do you agree or disagree: The most important thing for government toimprove health care is to clean the environment(0604)。

　　在这样的题目中，考生需要先注意到“most important”这样的表述，然后进行自己主观点的安排，如先承认有一定的重要性，但否定该因素的绝对主导地位，提供其他不容忽视的关键性因素。

　　而另一边，原因分析题出现次数少，占比为14%。 这类的题目也是所谓的“why”题。分论点阐述的任务主要是给出原因，即通常题目实际问“你是否认同社会存在这种现象”——大多数考生遇到时会抓耳挠腮。原因分析题细致区分还可以大致拆为今昔对比题7%和现象证明题9%。今昔对比题的信号词非常明显。

　　例：Nowadays it is easier to be an educated person than it was in thepast(0926)。

　　分论点的安排注重从好几个方面是阐述“为什么”人在现代社会或过去的社会更容易获得教育。比如说，可以从资金支持方面、便利方面、个人动机方面阐述原因。现象证明题通常会出现较为抽象的名词，例：Yourjob has more effects on happiness than your social life does(0924)。

　　总而言之，2016年所考的独立写作偏重于一般难度、考生们平日练习也很常碰到的题型。

　　2017年题型预测

　　根据2016年考试的趋势，新一年的题型不会有让人出乎意料的变化。如果难度上升的话，可以预计要么原因分析题增多，要么三选一的题目增多。因此，建议考生除了平时要稳打稳扎地继续练习常见题型的迅速成文，还要接触并且习惯稍难的原因分析题及三选一题型，尤其在考前突击冲刺的时候。

　　2016年【话题】分析

　　如很多老师的调侃，根据2016年托福独立写作所呈现的话题态势，去年无疑是“教育年”，教育类的话题占据到了39%。教育类的话题涵盖到学校教育资源的分配，科目偏重，学生素质培养，家教方式等各式各样的讨论。

　　如例：Do you agree or disagree with the following statement: primaryschools should spend more time on teaching young students (5-11years old)technology (like computer) than teaching music and art(0910下午);Do you agree or disagree with the following statement: After highschool, students should spend at least one year working or travelling. It'sbetter than attending university straight away(0313)。

　　这意味着，如果考生平日做好了教育类题目的重点学习，比如说话题词汇和表达的烂熟于心，常用推理链和例子的积累，以及坚持举一反三，面临2016年托福独立写作，逐渐获得进步或斩获高分并不是“missionimpossible”。当然，我们也需要注意到，除了教育类话题占据大片江山之外，品德友谊成长类话题出现次数也不容忽视，占比32%。此外，政府类11%、工作类9%、生活类7%、科技类2%时有露面。

　　2017年话题预测

　　教育类还会在2017年“来势汹汹”吗?尽管不确定今年教育类是否还会占据如此大的比例，回溯2015年的教育类话题占比21%，单项话题占比第一，2017年教育话题依旧会保持一定的热度。并且，因为绝大多数的考生都是冲着前往大洋彼岸接受教育的群体，如此息息相关的话题今年还会是不容小觑的“敌人”。但就是因为教育类话题长久以来的热度，让它树立了“亦敌亦友”的地位——“敌”在于需要考生继续保持对教育类话题的强化练习;“友”在于，大部分考生和老师都是有的放矢，资料在手，备考难度相对不高。

　　另一方面，与题型预测相似，如若2017年独立写作话题难度上升，要么ETS不再让某一个种类的话题独大，要么就增添一些往年较少出现的话题，比如说整容，选举等等。

　　所以，各位考生需要在备考托福考试对语言方面的考察同时，也要注意备自己的“思维”，平日多多阅读补充性的英语原文材料，既可为冲刺托福做准备，又可实际性地提高自己的英语水平。

　　本文内容节选自啄木鸟教育发布的《2016年托福考试分析暨2017年考情预测报告》，转载请标明出处。