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2017年2月18日托福听力真题分析

2017-02-21来源: 啄木鸟教育浏览量:
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  2017年2月18日托福听力难度怎么样,托福听力部分考了什么?听力部分分了A、B卷,啄木鸟教育老师为大家带来关于本次托福听力考试的全面分析,希望对大家有所帮助。

  【听力A卷】

  Conversation 1(office hours)-历史话题

  学生找历史老师问问题,要找一些课上要用的资料,老师建议她去史料馆查询,学生不知道ID 密码,老师说会以发邮件的形式告知密码;学生还担心自己的drawing skill,老师安慰她说书上有Greek art and photocopies可供参考等,解决了学生的疑问。TPO类似篇目:TPO46C2-论文-历史-法国大革命。

  Conversation2(service encounters)-课外活动话题

  女生去找电台管理员,提出一些建议,建议播放一些有关Green frog和the growth rate of aquatic plant水生植物话题的科学栏目,管理员告诉她近期播放节目的情况,并且告诉她要去获得一些职工的批准。TPO类似篇目:TPO30C1-俱乐部话题。

  Lecture 1(biology)-动物特征话题-蝴蝶

  教授讲述了蝴蝶的两个生长时期及其特征,年幼时期为caterpillar,成年时期会产卵broods,环境特征会影响产卵的地点,而且成年的蝴蝶产卵数量也不同等。TPO类似篇目:TPO48L3-mutualistic relationshipbetween caterpillar and ants。

  Lecture 2(architecture)-建筑和环境

  教授采取师生互动的方式,探讨了Green Architecture的话题,跟传统的integrated building相比,绿色建筑的优点是环保,而且能与周边环境十分和谐,但是需要cost more money,不是那么经济。TPO类似篇目:TPO13L1-city planning-pedestrianmalls。

  Lecture 3(psychology)-认知心理学

  孩子和成人认知的差异,教授先用自己的例子引入cognitive的话题,再举出两个孩子的例子,分别是candy experiment和doll experiment来证明孩子和成人认知的差异,其中讲到了false belief,阐述了认知的特征。TPO类似篇目:TPO10L4-childhood amnesiaTPO14L1-cognition。

  Lecture 4(geology)-地质-火山

  教授围绕三种火山,讲述了表层火山活动因为不同的地理位置特征而发生变化,其中重点讲了Southern Washingtoncascade conductor还有geyser的影响。

  TPO类似篇目:TPO24L4-shield volcanoes on VenusTPO48L2-Hawaii Island exception。

  【听力B卷】

  Conversation1(service encounters)-宿舍话题

  一个男孩说他们被警告了,但是他认为自己不应该承担这个责任,因为是舍友做的,舍友都是大一新生经常很messy,而且他曾经提醒过他们,但他们没放在心上, officer说那还有一种方法可以避免交fee,就是再检查一遍,说了一下检查的规定比如一定不可以自己cooking用火什么的,他们有钥匙会通知男生,检查后会留下标志如果是红色的话,男孩就去交钱吧,男孩说,啊那我得回去和舍友谈谈了。TPO类似篇目:TPO46C1-宿舍-music house。

  Conversation2(office hours)-research & graduation-艺术

  Independent research女孩去找这个教授说我上学期出国交换了,本来想要在那修的课因为选的人太少了取消了,为了毕业,我现在有什么办法补吗?教授说你可以选independent research,你只需要选一个你感兴趣的topic然后选一位教授监督你完成就可以啦,但是有一些注意事项,你先去网上把相关程序下载下来好好看看,再找一个题目做研究,要让教授感觉到你认真的态度。后就说到一个艺术家,还提到一个日本的艺术家。TPO类似篇目:TPO25C1-毕业要求 TPO30C2-painters (Van Gogh &Millet)。

  Lecture1(earth science)-地层

  测地球密度,开始先说地球包括三个layer,分别是啥,它的密度是水的四点几还是五点几倍,然后教授就说那么让我们一起看看从前的科学家们是怎么测量地球密度的吧!说了一个英国科学家,通过用一个mountain因为mass足够大来做实验,然后说通过这个实验知道山的密度,ratio,就能测出地球的密度。因为他的计算方法好复杂所以我们先不讲。最后教授总结,他测出的是4.5倍水的密度,用了这么简单的实验测出来。TPO类似篇目:TPO18L1 Sunspots(文章结构类似)。

  Lecture2(biology)-生物共生关系-蚂蚁

  有一种蚂蚁会自己种植物 fungus。他们既吃这些植物,也保护这些植物。体现了互利共生。有一种蚂蚁随身携带的细菌可以保护fungus。另外就是,还有一种在fungus里的细菌可以让蚂蚁解决缺少氮去施肥的困难,蚂蚁可以借助细菌把fungus快速地分解成糖,快得惊人,但原因还不知道。蚂蚁同时也是害虫,能一夜之间把庄稼都吃掉。即便它不好,但它的研究或许可以帮助人们去了解力快速分解得到糖,进而大规模运用。TPO类似篇目:TPO46L2-swarm intelligence-antsTPO48L3-mutualistic relationship between caterpillar and antsTPO42L3-environmental science-fungus。

  Lecture3(European history)-罗马

  罗马的道路很窄,两旁有一种房子占据了很大面积,很高,会让路有阴影。两边都有人行道,但是是马路的一半宽。马车会倾向于不走马路而是走那种柔软的路。TPO类似篇目:TPO18L3-spices。

  Lecture4(Art History)-戏剧

  Interlude。布局,大厅末端坐着重要的宾客,两边是其他观众,有两个门让仆人进出服务,表演在大厅中间,有时候会到观众中,或是假扮服务人员。举了一个F&L的话剧的例子。说到comedy是一种轻松地表达话剧的政治含义的方式,毕竟很多有权力的人在看,说得太直接会很危险。TPO类似篇目:TPO9L1-Loutherbourg as a setdesigner。

  2017年托福考试听力话题一览表及2月25日、26日备考重点提示:

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  >>>2017年2月18日托福真题回忆及分析汇总

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