2017年9月16日托福听力难度怎么样，托福听力部分考了什么？啄木鸟教育老师为大家带来关于本次托福听力考试的全面分析，希望对大家有所帮助。

　　Conversation 1-学术-论文

　　交叉学科的人类学的论文，学校不让学生做，说是因为有三个core courses没有完成，学生找老师商量怎么办。老师同意给她写一个letter给学校支持她开这个论文。

　　Conversation 2-学术-作业

　　内容回忆：学生要写一篇关于Emily Dickinson的文章，老师给了低分，是因为学生write everything a bit，没有focus。老师举例说应该着重写一个方面，比如写一个Susan 做为Emily的朋友，是如何在生活中影响Emily的以及Emily如何将friend这个theme体现在她的诗歌里的。

　　参考篇目：TPO12-C1

　　Lecture 1-生物-wild life animal

　　讲的是一个ideal free distribution简称IFD theory.就是说动物在habitat里面，理想的状态(没有障碍)下会自行根据resource的多少来分配自己的数量。举了个例子，一种fish，一种dolphin。

　　Lecture 2-艺术-music appreciation

　　Puccini的歌剧madam butterfly的第一次opening比较失败, 因为没有按照传统分三块，并且内容有一句重复这个作家之前的曲子，这导致观众很不满意。后来经过三个月的修改，Puccini把第二段divide了一下变成第三段，做了一些修改去迎合观众的口味。

　　Lecture 3-商业-business management

　　先介绍problem和crisis的区别就是后者是potential存在的。后面介绍了要在crisis出现前就预测到并且给出解决方案，这是一个公司public relationship department应该做的。crisis对公司有时候是挑战也是opportunity，比如公司可以通过此来改变自己的老套路以及可以发现解决crisis成功的人才进行继续培养。

　　Lecture 4-生态-ecology class

　　主要讲了mutualism 互惠共生。yucca plants 和 yucca moths的关系。plant必须依赖moth是因为它的pollen很sticky，其他蜜蜂没办法传播。moth依赖plant是因为她的幼虫feed on这种plant。moth为了保证它的offspring，会在每朵花上面下1-3个人eggs。plant为了保障它的花不被比3个多的幼虫吃掉，会在花期掉一些花，以此甩掉一部分幼虫。moth为了避免掉花带来的风险，就会均匀分布他的eggs而不是在某几多花上下全部的eggs。

　　参考篇目：TPO48-L3

　　>>>2017年9月16日托福真题回忆及分析汇总

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