2018年7月8日托福听力难度怎么样，托福听力部分考了什么？啄木鸟教育老师为大家带来关于本次托福听力考试的全面分析，希望对大家有所帮助。 　　

　　综合点评

　　本次听力考试出来常规话题之外，2篇lecture考到美国政府的体裁，需要引起考生的重视。另外，出现了流线体艺术这个新的话题，建议学生们好好复习一下此艺术风格的背景知识，帮助更好的理解音频内容。另外，音频速度比较快加大了难度。

　　Conversation：

　　1、话题分类：学校日常生活场景

　　内容回忆学生因前往达拉斯参加全国辩论赛而错过上课，来找教授解释原因并询问错过的课程内容。教授接受了学生关于缺勤的解释，并回顾课堂部分内容：雕塑家Alexander Calder对于艺术的主要贡献为在雕塑中展现了移动，其最初使用马达机械表现这种移动，后期逐渐改进为利用风来体现

　　参考听力TPO 19 Conversation 1

　　2、话题分类校园日常生活场景

　　内容回忆生发现正在学习的微积分很难，试图寻找 tutor help，但老师表示 tutor 很紧缺。学生认为她现在的 tutor 并不好，其上课的内容都能理解，老师解释说这是因为每个 tutor都有自己的 expertise。老师给了学生两个解决方案：一是加入班级的 study group 以一起讨论问题;二是去 24 小时开放的 help room，这样时间上更为灵活，但缺点是需要花费时间等待别的同学且无法实现一对一的指导。

　　参考听力 TPO20 Conversation 1

　　3、话题分类：论文作业场景

　　内容回忆学生要做一个报告，内容涉及 survey，但学生不知道如何完成 survey，即不知道如何select people。首先，教授说要确保样本具有代表性，并以葡萄干蛋糕的制作为例进行说明：在制作葡萄干蛋糕时，若将所有葡萄干都放在一边，则吃另一边蛋糕的人不会觉得这是一个葡萄干蛋糕，因此样本的选取一定要涵盖全镇的人。接着，由于邮件的回复率很低，学生认为应用打电话的方式去完成调查，那么如何才能实现给全镇的人打电话，教授举了个例子，说自己家的电话区号为 256，故只需拨打不同区号的电话就可以实现电话的全镇覆盖。

　　4、话题分类：学习规划场景

　　内容回忆学生向 advisor 反映下学期有四门课的考核形式均为论文，要完成 100+的论文，工作量太大吃不消，最后的解决方案是学生选择其中的两门课进行更换。

　　参考听力 TPO21 Conversation 1;TPO22 Conversation 1.

　　5、话题分类：校园活动场景

　　内容回忆男生不想表演French play，老师让他帮忙做个介绍

　　参考听力 TPO43-C2

　　6、话题分类：课程讨论场景

　　内容回忆女生钢琴表演，和老师讨论关于作曲的assignment，为什么要写essay

　　参考听力 TPO29-C2

　　7、话题分类：校园活动场景

　　内容回忆男生给建议让参加运动的展览。运动展览有两项 A 是身体动作比较大;B 就是一些深呼吸的动作。女生选择了B深呼吸、拉伸下就行了。女生说其实自己之前室友推荐过让参加一个健康的展览觉得蛮不错的。

　　参考听力 TPO11-C1

　　Lecture：

　　1、话题分类：Arts

　　内容回忆流体的艺术与地理

　　参考听力无

　　2、话题分类：Sociology

　　内容回忆帕特农神庙

　　参考听力TPO 14-L4 TPO 28-L4

　　3、话题分类：Government

　　内容回忆美国政府关于offshore和 Scotland的对比

　　4、话题分类：Biology

　　内容回忆珊瑚的褪色，恢复，以及其中气候和污染的影响

　　参考听力TPO 27-L1

　　5、话题分类：Architecture

　　内容回忆托马斯杰斐逊设计建筑

　　参考听力TPO 36-L3

　　6、话题分类：Ecology

　　内容回忆抗生素，细菌的抗药性

　　参考听力TPO 42-L3

　　7、话题分类：Astronomy

　　内容回忆太阳黑子活跃不活跃的时期

　　参考听力TPO18-L1

　　8、话题分类：Physics

　　内容回忆虽然是物理课 但是老师先展示了一幅画 通过画来展示物理学的知识点 画的底部 是啥 画的上方是啥 。提到了达芬奇这个画家 说在很久之前 达芬奇的一幅画就是今天讲的这个物理学的方法

　　参考听力TPO27-L4

　　9、话题分类：Government

　　内容回忆美国政府的水系统做这个事情需要的手续特别的繁琐需要state和feudalism 双方同意问题就是时间太久 不能及时解决问题对比苏格兰的这个政策 那边实施的特别成功 又说回到美国一个具体的州(具体忘了)这个州市用这个系统特别的成功应该向这个州学习

　　参考听力TPO40-L4

　　10、话题分类：Animal Behavior

　　内容回忆讲一种鸟儿父母不带让自己的亲戚带，然后这种小鸟被亲戚带有什么好处。假设1 小鸟是否真的有利结果是并没有反而会让他们交往不便。假设2小鸟可以不用去找自己的territory因为自己没有能力直接就住在了养父母的领土上。

　　参考听力TPO30-L2

　　>>>2018年7月8日托福真题回忆及分析汇总

　　以上解析部分由啄木鸟教育沈阳学校 范明明老师原创，转载请注明作者及出处。