口语部分 Speaking

　　Task 1

　　参考2018年6月30日、2017年9月23日独立写作

　　你觉得什么方法能让大一学生了解校园?(3选1)

　　1.让大二学生做partner

　　2.让新生观光

　　3.设立一个回答问题的center

　　Task2

　　面试的地方离你很远，但是也提供电话面试，问你选择哪一种?

　　Task3

　　一个学生认为生物专业也要提供助教，因为教授太忙，助教也能让学生问问题。

　　听力：女生同意，是因为

　　1.更迅速得到反馈

　　2.更能够从不同的角度去理解问题

　　Task4

　　保护依赖，指生物需要人类的保护才能不灭绝，教授举了一种鸟的例子

　　Task5

　　女生准备和同学租一个在校外离校很近的apartment，但是一个卧室很大风景也好，另一个很小风景又不好，所以分配房间上有问题。两种解决方案：

　　1. 他们可以每个人住在大房间一段时间，住大房间的时候就要付更多的房租。

　　2. 找一个离学校更远但是我是条件相同的公寓。

　　Task 6

　　过厂家为扩大营销，新开一条生产线，但是顾客可能不喜欢新的产品，不会买这个相关产品，公司会遭受损失，还有，处于公司品牌效应，有的顾客不喜欢他出别的东西。

写作部分 Writing

　　独立写作

　　Do you think the group member think differently will be more effictive or not?

　　做小组任务，比起选择你想选的人，和选你想法完全不一样的人，你认为哪种方式效果更好?(不是效率，很多同学跑题了……)

　　综合写作

　　重复2015年9月19日、2016年11月26日

　　Andes的围墙是不是堡垒

　　阅读部分：不是

　　不是每个方向都有不符合一般的堡垒结构

　　有很多入口，一般堡垒只有一个入口

　　堡垒没法存水，如果被围困几天就没办法

　　听力部分：反驳

　　不需要每个方向都有，因为有的地方有自然堡垒，比如悬崖峭壁

　　入口是为了看外面发生的事

　　不需要有储水的地方，那时候打仗不会用围困这种方法，而是敌人也没有足够的水来支撑几天的围困

听力部分 Listening

　　Conversation

　　1.下周要请假，提前找老师聊下周课上的内容，说的是wild fishing和farm fishing，学生觉得farm更好，保护动物，老师提出了某一种farm fishing的几个缺点。

　　2.讨论的是马蒂斯的cutout art的特点和critics和一些背景。

　　3.学生发现自己的工作不是他想要的。工作人员说可以填两个志愿，然后是他没填，他想做dining hall supervisior

　　4.女生看了老师讲的story，自己写小说和magic realism有关。

　　5.prelaw assignment女生想用现成的文章来交作业。

　　6.教授讲了酶的使用，说酶还用于做牛仔裤，然后介绍了一开始加工牛仔裤颜色的两种方法，一种是什么石头啥的，大概是效果也不咋地，然后用化学方法，什么的acid但是造成水体污染，后来用了使用酶液的方法。

　　7.女生找历史教授讨论问题，教授先是让她帮忙拿一份电影广告的宣传单回去，然后话题引到女主，说现在网上找到的很多信息很不可靠，很多都与书本上学的不一致，教授对此并不感到惊讶，因为他知道现在很多网站为了赚钱会随意刊登不可靠的信息，最后他建议女主再找信息时要保持批判态度。

　　Lecture

　　1.天文，讲地球的形成，还有地球水的形成，还有地球内部的熔岩啥的。

　　2.生物，讲一个地区外来物种对于稳定性的影响，举例说了Austrelia，还有一个例子，是说一个蛤蟆(此处出现了一张超级大的蛤蟆照片，不少同学表示吓死了……)，说它也是强占其他生物的资源，这里的农民带这个东西好像是为了防止害虫，但很讽刺的是结果更不好了。

　　3.古罗马的一个建筑的特点，包括门口的很多大柱子以及内部空旷的空间，还有用来支撑大重量房顶的巧妙设计(改变材料，设计特殊部件等)

　　4.合成杀虫剂与天然杀虫剂对比，大家普遍认为天然的很好，但是听力讲了天然的也不怎么好，因为需要需要加大投放剂量，而且会伤及无辜。

　　5.hardness和钻石。

　　6.zip code和mkt的关系。

　　7.ocean formation

　　8.dirt dna

阅读部分 Reading

　　1.洋流，deap ocean和surface ocean的区别，洋流的形成和对气候的一些影响等等。

　　2.一个地方和埃及的部落风格的比较。

　　3.使用biomass比较其他的能源。

　　4.考古，围绕人类学家发现有一根有刻痕的棍子，有个科学家认为刻痕表示应该是古人类用来对月亮变化的记录，一个是形状，第二个是数量，还有不像是自然力造成的，但是也有人认为是他们为了让史前的人类看起来能够抽象思维，这个奠定了人类历史的基础，所以才这样说的，反对的人觉得他们这种出发点不对，想论证也需要更多证据支持，作者认为他们给出了反对教授论点的证据，但是也没有给出完全能驳倒的证据。

　　5.讲一个很出名的建筑，说dome的材质concrete，这个建筑内部无column

　　6.天文，土星有2个卫星很适合人移居，对比两个有很多不同，有地质构造、引力影响，有没有水等。

　　7.生物，各种蝙蝠吃东西不一样，比如难呢过不能用超声波定位，蝙蝠体型大小，捕食环境都会影响他们的diet构成。

　　8.人类在远古时期对环境的影响。一开始没什么影响，后来开始使用火，同时有一些动物就灭绝了。作者阐释了几种理论，关于那些动物的灭绝是否和人类有关系，还是因为气候的原因，非洲和美洲有所不同。

　　9.美国鸟数量减少是因为某种鸟不自己筑巢。

　　10.太阳系的形成。