学生情况

　　申请结果

　　梅老师策划及点评：

　　初阶段沟通

　　D同学是在自己DIY过程中遇到问题找到我们的。当时学生还没有开始申请，在准备材料的过程当中遇到了无法解决的问题(成绩单开错，国外推荐人联系不上等等)，加上想申请的学校第一轮截止日也快过了，所以他刚开始在跟我沟通的过程中也处于比较敏感的状态，对自己的申请很是担心。有时候为了确认一个小问题，电话一个接着一个的打过来。

　　为了安抚学生，在接到学生的基本资料后，我第一时间联系了学生，并且针对学生的疑问给出了解决方案，也重新指导和帮助学生制作、翻译了标准的留学申请所需材料。平时我跟学生的微信沟通也十分频繁，考虑到学生还在工作，只要学生开口我能跟代劳的，比如和Ball State University的教授沟通出推荐信，我都尽量帮学生分担，这在一定程度上缓解了学生的紧张情绪，也大大的增加了学生对我的信任。前期一些问题处理的学生还算满意，后面属于放心交给我的类型了。

　　送分策略安排

　　学生的硬件条件不突出，且不准备再刷分，但是他的学校目标又比较高。尽管选校方面学生有着自己的想法，但是学生对学校的信息搜集不完整，自己DIY的学校一些细节的问题没有考虑到，比如名单中很多学校的托福最低要求为100分。分数条件没达到，直接去硬申请，我肯定是不建议的。于是在和学生商量修改定下名单后，我和每所学校开始了邮件沟通，几轮下来，大部分学校都同意了学生不递交托福，从而避免了因为托福成绩不达标而出现被学校拒绝的情况。针对一些GMAT达到要求可以不递交托福，但同时托福要求较高的学校，也没有递交。GMAT这边还出现过一个小插曲，学生的GMAT成绩在2013年就有了，但是没有正式的成绩单，所以意味着到申请时都没有写作分数。有些学校网申中需要填写分数，学生之前收到的GMAT查分的邮件已经丢失，他的第一反应是不是影响非常大，又开始着急了。我告诉他第一尽快给GMAT打电话沟通重新发一次邮件，第二就是网申中填写一个差不多的分数，确保网申提交，后续学校还会以送到的分数为准进行审核。

　　文书-申请成功的基石

　　学生本科为市场营销专业，研究生阶段想要申请房地产专业。虽然属于跨专业申请，但是学生在房地产行业有一年多的从业经验，这是学生的一个闪光点。不过在看过学生自己准备的文书初稿后，真替学生捏了一把汗，也庆幸学生没有直接把文书递交出去。在文书中，学生并没有把自身的闪光点体现出来，而是偏向于流水账式的记录，层次也不够清晰。所以我立即向学生索要了可以补充的信息，最终根据学生的现有素材，和我的团队对他所有的文书，包括CV，PS进行了较大范围的修改。我们从学生的工作经验切入，体现学生对房地产行业的创新思考以及通过突出学生在工作岗位上的成绩，体现出学生是一个动机强，有执行力和领导力强，以及问题解决能力强的申请者。同时通过仔细揣摩过的推荐信，从侧面印证了学生的能力。

　　面试—最后的冲刺

　　整个申请过程相对顺畅，中间出现的细小问题都得到了及时解决。终于在所有学校提交后，我们等来了约翰霍普金斯和康奈尔大学的面试通知。对于这来之不易的机会，我给学生搜索了相应的面经发过去，并对其中相应的问题作了解答。经过和学生的协商，最终和学校的面试约定在过年期间。在正式面试之前，集中对学生进行了模拟面试，且确认学生已经做好了充分的准备。目前为止，学生已经拿到了约翰霍普金斯的录取和每年6000美金的奖学金。

　　在这之后，我也静静思考了学生整个申请过程的成功的点在哪里，哪些环节起到了关键的作用。有一点不可否认的是，我真心觉得自己帮到了学生。想起学生最初的无助，如果学生当初选择了DIY，或许他的录取并不会像现在这么好，或许他踏上的也不会是通往约翰霍普金斯的这条路。