学生情况

　　申请结果

　　宁老师策划及点评：

　　初次见到D同学，就被他身上阳光的气质吸引了，高大帅气，自信幽默。经过深入的交谈和了解，发现他是个爱好广泛，智商和情商都很高的男孩子，对自己出去留学包括以后的职业发展目标都有很多想法。

　　以前没有出国留学的打算，所以D同学在大学的课程上并没有花太大的功夫，所以成绩只是中等水平，等下定决心要出国留学，大三已经快完成了，所以GPA的提高就没有很明显的效果。当时的他已经有过一次托福和GRE考试的经历了，但是成绩远没有达到名校的基本要求。唯一的亮点就是参加了一些校内研究项目和学科竞赛并取得了很好的成绩，另外还有一份专业相关的实习经历。材料工程是一门以工程实验为主的学科，在录取的时候会格外看重申请者在本科阶段做过的科研项目及取得的成果，所以D同学的这些研究经历很大程度增加了被录取的几率。

　　经过综合的考察和分析，我给D同学确定了目前两大主攻方向：一是搞定标准化考试;二是在文书方面精益求精。我建议学生能在大三暑假结束之前将托福和GRE一并拿下，因为我能看到他有这个能力。为了给他一个明确的努力目标，我将不同排名的学校与其对应的录取基本分数要求列了出来，并鼓励他调整好心态，专心备考，一定可以达到自己理想的分数。事实证明我们是对的，暑假结束之前，D同学的托福和GRE都拿到了不错的成绩。在文书的准备过程中，我们几经讨论和修改，重点突出了学生在就课外研究和实习方面的收获以及很强的专业能力，向学校展示了一个成绩虽有所短，但是科研能力有所长的学生。

　　在做了这些充分的准备之后，不同学校的录取信纷至沓来，D同学最期望的南加州大学也发来了offer,他终于圆了自己的名校梦，离人生的梦想更近了一步。