学生情况
大学 | 国内211大学 经济学专业 | TOEFL | 105 |
平均成绩/GPA | 3.45 | GRE | 315+ |
学生主要优势 | 学生主要劣势 | |
1 | 语言分数不错 | 数学相关科目分数不高 |
2 | 实习经验丰富 | GPA偏低 |
录取结果
综合排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称 | 专业 |
8 | Duke University | 杜克大学 | 经济学 |
23 | University of California—Los Angeles | 加州大学洛杉矶分校 | 经济学 |
32 | New York University | 纽约大学 | 经济学 |
啄木鸟教育名师点评:
M同学过来找我们的时候,目标很明确,她本科学的是经济学,在校期间积累了一系列经济学相关的实习经验,为了进一步强化经济学的背景知识,决定去美国继续学习经济学。她本人对目前的经济现状把控很精准,对目前的国际形势也有自己独到的见解,言谈中感觉孩子很外向,也有主见。
学生签约的时候大三下学期了,由于学生大学期间很多时间经历都花在实习和社会活动上,导致GPA不高,不到3.5。对于申请名校来讲,不到3.5的GPA确实没有竞争力,而且也没有时间再去提高了。因此学生有点丧失信心,尤其是看到不少成功案例中的同学GPA都很高,而且语言成绩分数也高。但是分析过成绩单之后,我们发现虽然总体GPA不算太高,但是在大一大二成绩不理想的情况下,M同学大三专业课分数很高,甚至达到3.8,这反映着孩子一直在努力提高自己的专业学习水平。于是我们商量之后决定给孩子冲刺名校。
当时M同学的托福还是90多分,面对TOFEL和GRE刷分和实习时间的冲突,学生开始表现得有点儿焦虑了。我们安慰M同学,表示她的实习经验已经很丰富,目前可以适当放一下实习,多用一些经历刷分。于是在接下来的时间里,孩子做完了最后一次实习之后,就不再安排其他活动了,而是专心在老师指导下复习英语。在四五月份顺利刷新了TOFEL和GRE成绩,在学校还未开放申请之前就达到了学校的录取要求。
在接下来的文书写作中,我们遇到了一些沟通上的小问题。由于M同学的社团经历和实习经历很丰富,她希望在PS中全都体现出来。但是好的PS必须是详略得当,有所取舍的,而非人生经历的简单罗列。结合学生的申请目标,我们从中提炼出2-3个实习经验,详细尽量体现学生在实习期间的优秀表现。再结合社团活动体现的领导力和解决问题的能力,经过我们和学生共同反复修改,终于成稿。
在申请过程中,M同学执行力很强,对老师的每项工作都十分配合,第一时间高效完成。就这样,意料之外的,我们收到了排名前十的杜克大学经济学的offer,UCLA以及NYU的offer。录取结果让家长和学生惊喜连连。正是早申请早准备,成就了M同学的光辉未来~~
指导老师简介:
杨老师从事留学行业八年,曾任美国顶级电影摄影杂志首席翻译。擅长理工科方向的申请,尤其在时间规划,挖掘学生潜力,帮助学生提升背景,选校方面都深有经验。经过杨老师规划的学生曾经成功申请到麻省理工大学,芝加哥大学,纽约大学,康奈尔大学,UCLA,卡耐基梅隆大学等多所美国名校的录取。
指导老师更多精彩案例:
案例三:与时间赛跑 精细合理的规划成功申请到专排第1密歇根大学
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