学生情况(研究生申请)
大学 | 河北大学 | TOEFL | 110 |
GPA | 3.2 | GMAT | 730 |
本科专业 | 金融 | 申请专业 | 金融+金融及管理 |
学生主要优势 | 学生主要劣势 | |
1 | GMAT还可以 | GPA偏低 |
2 | 专业性强 | 大学背景一般 |
录取结果
大学排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称 |
10 | Johns Hopkins University | 约翰霍普斯金大学+Finance |
15(最终选择) | Vanderbilt University | 范德堡大学+Finance |
37 | Case Western Reserve University | 凯斯西储大学+Management and Finance |
44 | Lehigh University | 里海大学+Analytical Finance |
啄木鸟教育名师点评:
第一次见到L学生的时候,是和她的父母一起过来找到我的,初次感觉学生是那种没有自己的想法,什么事情都要由家长做决定。但经过几次交谈以后,发现并不是这样的。L学生很有自己的主见。对于自己要上什么样的学校,什么样的专业,人生的规划都已经非常明确。而且所选的学校以及专业非常符合L学生现在自身条件。这对于前期的留学规划省去了宝贵的时间。因此,我们可以把更多的经历放在文书创作上面。
首先
L同学在大二的时候已经取得TOEFL和GMAT的满意的成绩,这对L学生的申请加了不少分。
但是
对于美国研究生申请来说,成绩只是美国研究生申请的一部分,必须还有高质量的实习作为保证。由于学生之前过于注重自己的考试成绩,把大部分时间放在了软件上面。所以我为学生量身定做了两份实习,在我的努力下,L学生顺利的进入了中国农业银行和安信证券进行了两个月的高质量的实习工作,这对她的申请以及以后寻找工作都有很大的帮助。
在文中创作方面,我让L学生列举了所有大学期间参加的活动,这为文书创作打下了良好的基础。L学生非常主动和我一起研究每个学校的文书创作的要求,把每一个点都用笔勾画出来。这样也可以让我们更多的了解学生的个人特点及自己的想法,我们也努力的把学生独立的特点形象的树立起来,展示出了L学生在两次实习经历中的收获以及推荐信中实习时期的推荐人对她表现的肯定来,为了展示学生在软件方面的能力,同时也向学校展示了学生成绩的优越,让学校相信这是一个非常有潜力的申请者。
最终,顺利拿到了约翰霍普斯金大学、范德堡大学、凯斯西储大学、里海大学的多家录取Offer。
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