学生情况(研究生申请)
大学 | 哈尔滨某大学 | TOEFL | 101 |
平均成绩 /GPA | 81 | GRE | 323 |
本科专业 | 材料工程 | 申请专业 | 材料工程硕士 |
学生主要优势 | 学生主要劣势 | |
1 | 交换经历 | GPA |
2 | 研究经历 | 无实习项目 |
录取结果
大学排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称 | 申请专业 |
5 | Columbia University | 哥伦比亚大学 | 材料工程硕士 |
8 | University of Pennsylvania | 宾夕法尼亚大学 | 材料工程硕士 |
啄木鸟教育名师点评:
Lucas是一位加入服务比较早的学生,虽然确定出国留学的想法很早,但是由于对于具体的申请事宜没有足够的了解,所以他对于如何安排接下来两年的时间很是迷茫,而且大学一年级的成绩偏低,只有2.6+,这也让他缺乏自信心。
针对他的这种情况,我首先为他详细的介绍留学申请的流程以及所需要准备的工作,然后为他制定了详细的时间规划指导他进行背景提升。
一、 GPA:利用申请之前的两年最大限度的提升GPA,整体目标是在申请之前达到3.2,专业课程成绩必须达到3.5+。按照这样的规划,分散到每个学期就是必须保证GPA成一条直线的上升趋势,这样的发展趋势也是被美国学校看重的。目标确定后具体的实施过程中并不是很顺利,Lucas大一的基础课程大都是刚刚及格的分数,很多基础知识欠缺严重影响了后续知识的吸收,指导监督他进行课程的自学,根据每个阶段的进度调整时间安排,最终在大三最后一学期成绩出来之后,他的整体GPA达到了3.2,其中专业GPA达到了3.7,而且每个学年的GPA分别是大二3.5,大三3.6,这种一直上升趋势证明了我们规划的正确,也为后期选校做好了铺垫。
二、 研究项目:由于大一成绩不理想的原因,Lucas不是很有勇气与教授联系争取加入实验室的机会。在这个阶段出了鼓励之外,还模拟教授可能提出的各种问题,为他提供了很多与教授沟通的话术。最终,他成功的在大二进入教授的实验室参与初步的实验项目工作,并在大三的时候争取到机会单独作为项目领导,带领团队完成了两个项目。同时在参与学长学姐的项目的时候,成功的拿到了两篇论文的第二作者的。
三、 美国交换经历:这样的经历是足够为申请增加砝码的,最初的规划中我就建议他随时关注本科学校提供的各种机会,最终在大三的下学期争取到了在大四上学期去美国交换学习一学期的机会。但是这个时候,他的语言成绩还没有考出来,这就面临几个困难,就是他要在美国完成语言考试,并且要以优异的成绩完成美国的课程,还要争取拿到教授的推荐信。我们指导他进行美国课程的选择,并详细的为他制定考试规划,并指导他如何能拿到教授的推荐信,最终,Lucas以优异的分数完成了美国的课程,并拿到了专业大牛教授的推荐信,同时语言考试也在申请之前顺利的完成。
两年的时间,我们共同配合完美的完成了所有的背景提升目标。因为Lucas一直按照我的规划扎实的努力着,可能他对于自己的成长一直没有很深刻的感觉,所以当宾大发录取的时候,他是非常惊讶的并且不敢相信的,直到我看过邮件告诉他这就是录取的时候他才真的相信自己拿到了常青藤的录取,后续哥大的录取来了的时候他的表现还是一样的惊讶。
努力的过程各不相同,但成功的喜悦是一样的。相信这段经历会一直伴随Lucas,让他在更加广阔的人生舞台上跳出属于自己的舞步。
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