学生情况（研究生申请）

  录取结果

　　啄木鸟教育名师点评：

　　小Z的留学打算是在大三的时候才最终定下来的，所以留给他的时间并不多。最后一学期的GPA冲刺，语言考试的准备工作，文书的写作以及对美国院校的了解，这些工作都要在不到一年的时间里完成，可以说我们是在紧张而刺激的步伐中完成的。

　　我们的申请方案思路是：首先，大三下学期GPA为主，辅助复习IBT。其次，暑假开始背诵GRE单词，然后再8-11月份 进行集中的考试。再次，针对申请材料的准备以及院校的部分，留给我来主要负责，小Z只需要配合我完成文书材料的反馈以及院校期望的确定。

　　在方案确定之后，按照计划执行就迅速的展开了。由于一直以来的GPA还是不错的，课程学习部分并没有遇到困难，并且在向课程老师表明留学意向之后，老师们的支持也非常起作用，GPA达到了我们预期的分数。IBT的最大问题在于口语，由于之前的学习经历中口语一直是比较大的障碍，所以自己准备了两个月之后口语的第一次考试只有17分，没有达到及格的分数线，针对这样的状况，我们及时的参加了一对一的口语辅导，并针对考试进行了整体模块的全面一对一指导，这对9月份的时候达到最终的102起到了很大的作用。

　　GRE的复习在暑假准时开始，单词的部分先集中训练了一个月，因为当时正好Z专业课的教科书很多都是英文原版的教科书，其中有很多就是GRE的词汇，所以单词部分没有遇到其他同学感觉很难的情况。单词没有问题之后，整体的练习也进行的很顺利，GRE的考试在经历两次之后再11月初也到了目标分数。

　　文书的写作工作是穿插在语言复习过程中，为了节省时间，每次一个小时的电话沟通，我来进行提问，小Z直接回答，我来进行笔记的记录，这样大大的提高了反馈材料的进度。并且针对文书的要求和类型及早的进行了沟通，在初步稿子出来之后，我们并没有进行很大的改动，稿子直接定稿，在网申中针对学校进行了小幅度的修改。

　　选校的部分就更加顺利了，分数很早就出来了，所以选校并没有很匆忙，我们按照15所学校的数量进行初选，针对学校的排名，地理位置，课程设置一次进行了筛选，最终确定申请的11所学校。

　　所有的工作都是一步一个脚印的完成，并且完成的都比较早，所以我们的录取在4月的时候也都出来了，小Z最终选择了哥大，因为这是他的dream school。

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