学生情况（研究生申请）

录取结果

啄木鸟教育名师点评：

　　时至今日，在这个申请季中已经陪伴L同学走过了8个月了，我想说的是，L同学能收获此录信，与申请过程中我们的相互努力配合是分不开的。

　　L同学是10月份刚考完托福才进入服务体系的，当时已经比较晚了，从我最开始跟L同学的交流中，可以看出L同学对申请的很多问题都比较迷茫，而且L同学是申请的公共卫生下的生物统计专业，需要做成绩认证。当时L同学也比较着急，想早点申请。在跟L同学详细沟通后，发现L同学是一个勤学好问，细心谨慎，追求完美的学生。之后我们就跟据L同学的情况，给L同学进行了留学时间规划，成绩认证，GT送分，文书写作，网申填写，材料邮寄，状态跟踪等等都在有条不紊的进行着。

　　硬件成绩方面，一开始L同学想要把托福刷新一次成绩，但是后来由于时间等各种问题，没有再刷分。在指导L同学构思文书的时候，我们先对他的经历(包括科研、实习经历、以及课外活动等等)做了一个详细的分析，由于L同学是转专业申请，所以我们在文书中尽量突出L同学在所申请的专业已经具备的能力。在准备文书素材时，L同学能够积极主动地按照我们的要求提供一些跟所申请的专业相关的实习和活动。文书写作过程中，L同学更是全力配合，不论是在文书整体思路还是语法词汇上都积极跟我们讨论，力争把自己各方面的优势详略得当的呈现出来。在简历较前部分突出L同学的交换经历，发表论文，研究经历和志愿者经历，SP以及两封推荐信与简历里面的经历相辅相成，另外一封推荐信是L同学在美国某大学交换时的教授写的，SP和L同学沟通后确定了如下思路：转专业原因，在生物统计专业需要的专业素养中具备的生物和数学方面的能力，除了专业能力以外的综合素质，选校原因。两封推荐信也是从老师和工作领导的角度，对学生的科研能力、英语能力、解决问题能力、统计分析能力、写作能力、快速学习能力、严谨的学习态度、团队合作能力等等进行了肯定的评价，在每一种能力的举例中，尽量突出L同学的统计分析能力。

　　在整个留学申请的过程中，L同学对我们都很信任和感激，我们不仅是留学申请中的师生关系，更是朋友关系，在整个申请过程中，不论L同学遇到什么困难，我们都很耐心的指导。聊天记录中，满满的都是L同学真挚的感谢之言。

　　最终通过我们的共同努力，L同学先后收到了哈佛大学，耶鲁大学，哥伦比亚大学和埃默里大学的offer，每收到一个offer，都由衷地为L同学感到欣慰，希望L同学能够百尺竿头更进一步!

　　客户感言：“遇到您这么负责任的老师真是我的幸运，老师，我很感谢您，真的!不论我以后能走到哪里都不会忘了您对我的恩惠!”