学生情况
大学 | 国内985学校 | TOEFL | 86 |
平均成绩 /GPA | 3.2/4.0 | GRE | 317 |
本科专业 | 金融数学 | 申请专业 | 金融工程+统计 |
学生主要优势 | 学生主要劣势 | |
1 | 数学基础知识扎实 | GPA不高 |
2 | 实习经历不错 | GT成绩不佳 |
录取结果
综合排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称 |
25 | University of South California | 南加州大学 |
32 | New York University | 纽约大学 |
54 | George Washington university | 乔治华盛顿大学 |
75 | Stevens Institute of Technology | 史蒂文森理工大学 |
名师点评:
拿到NYU的offer的时候,R同学正在实习结束回家的高铁上,相隔千里的电话线都阻止不了R同学无法言喻的喜悦之情。毕竟这一枚录取对R同学来说实在是太过来之不易。
R同学开始申请的时候已经从学校毕业了,而事实上早在一年之前R同学就已经签约并且准备申请工作,但是由于英语基础较弱,R同学在托福考试上面屡战屡败,分数一直在85分左右徘徊,进入了一个死循环,甚至产生了几次放弃的念头。电话中听到R同学难过哭泣的声音,作为申请老师也不禁为她难过。处于理性的考虑,我建议R同学将申请时间延后一年,多给自己一些时间调整心情和状态,同时补充一些实习经验为了下一季度的申请做准备。
看着同届的同学们或成功或失败的申请经历,甚至不少人放弃了出国选择就业也取得了一些成绩,R同学不是不心焦。不过,在我们申请团队的老师们耐心的开导和鼓励之下,R同学终于走出了考试失利的阴影之中,同时也做好了两手准备:如果托福能够有所突破那么久尽全力冲击名校;否则,也考虑选择一些有语言课程的双录取项目。对此,我提前让学生做好了心理准备,调整心理对于自己的定位。综合评估R同学的条件,我认为冲击前50的学校还是有希望的,因此并没有让学生完全放弃寄希望于名校,而是合理的分布了我们选校的范围。
最终,R同学牢固的基础能力和经过我的建议,在延期一年时间内补充的多段含金量高的实习经历,为她敲开了南加州大学和纽约大学的大门。
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