学生情况(研究生申请):
大学: | 上海外国语大学贤达经济人文学院 | TOEFL: | 87 |
GPA: | 2.77/4.0 | GRE: | 无 |
本科专业: | 法语 | 申请专业: | 商科相关 |
序号 | 学生主要优势 | 学生主要劣势 |
1 | 课外活动丰富 | 标化成绩不理想,GPA低,无GRE |
2 | 同济大学跨校辅修珠宝鉴定与营销管理专业 | 跨专业申请 |
录取结果:
综合排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称 |
37 | Boston University | 波士顿大学 |
40 | Northeastern University | 东北大学 |
名师点评:
刚认识S同学的时候,就觉得她是一个聪明伶俐的女孩子,在后续逐渐的沟通和了解中发现,她性格活泼外向,参加了很多社会活动,例如加入电影的服装组为演员们搭配服装,参与电视节目的录制,举办著名化妆品牌组织的公益活动等等,这些活动充分拓展了S同学的眼界,但也因此影响了她很多学习的时间和精力,以至于GPA不是很理想。由于学生和家长的社会人脉很广泛,家长望女成凤,因此明确提出了要进名校的要求,这也增加了我们的申请难度。
在梳理了S同学的丰富课外经历之后,我们定位市场营销是最适合申请的专业,但是由于开设市场营销专业的名校很少,考虑到学生和家长对于学校排名和地理位置的要求,我们搭配了其他商科相关专业一起申请,包括波士顿大学的企业风险管理硕士、东北大学的国际关系硕士等等。
由于S同学在上外贤大的本科专业是法语,缺乏商科相关的课程学习基础,所以我们在文书中特别强调了学生在同济大学跨校辅修的珠宝鉴定与营销管理专业的学习。并且多次约学生来到公司做头脑风暴,梳理学生繁杂的课外活动经历,从中选取最有价值的闪光点作为文书写作的素材,以通过优秀的文书来弥补学生GPA和标化成绩不高的问题。
因为学生签约时间比较早,文书敲定之后学生的重心就放到了TOEFL备考上,但是很长时间的备考都不够理想,托福成绩一直在60分上下徘徊,家长很着急,学生的心里承受能力也到了一个极限,在沟通之后我们决定让S同学延期一年申请。
虽然延期了一年申请,但是这一年需要做的事情很多,并不空闲。首先,我们给学生安排了一位规划老师,每天跟踪学生的TOEFL学习状态,并在群里和家长及各位老师汇报情况,以便于我们可以及时根据学生的变动做出相应的调整。此外,由于在申请中学生的经历不能出现断档的情况,所以我们指导学生在毕业后尽快找到了全职工作,边工作边备考,并不断引导学生树立信心。我也根据学生的最新工作情况及时更新了各个文书的内容,通过最新的全职工作经历,可以更进一步的体现学生的领导力、沟通能力、数据分析能力等等,增加学生的闪光点。
经过长时间的努力,S同学TOEFL终于考到了87分。为了不耽误最新一年的申请,我们按照这个分数及时提交了各个学校的网申。功夫不负有心人,很快便收到了波士顿大学和东北大学的两个offer,S同学和家长得知消息后都非常开心,将近两年的努力终于有了回报,也祝愿S同学在今后的学习和生活中越来越好!
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