TOEFL/新SAT全日制封闭保分班
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服务模块
封闭保分班

啄木鸟教育封闭保分班是将同等英文水平学员集中起来,进行全日制、全封闭的保分班。在保分班内,学生与老师同吃同住,最大化学习效率,保证30天实现TOEFL或新SAT的提分。

面向人群

迫切希望短期提分的学员,能进行全日制学习的学员。

目标分数

TOEFL90分
TOEFL100分
TOEFL110分
新SAT1300分
新SAT1400分
新SAT1500分

TOEFL/新SAT
课程
TOEFL/新SAT
学习规划
框架学习法
学习心理辅导
互动式
学习课堂
吃住一体化
服务
为什么你的托福、SAT成绩提升慢?
误区1:学习方法不当
× 1. 背单词方法不当,词汇量不达标
× 2. 对答题方法一无所知,面对真题束手无策
× 3. 茫茫题海,盲目做题,浪费有限的真题
× 4. 学习自制力不够,学习效率低,学习不能立竿见影
× 5. 盲目占据考位,盲目刷分,考试时间没有科学安排
× 6. 考前困惑、紧张,考试发挥失常
误区2:接受填鸭式教学
× 1. 传统的授课教室,老师灌输式讲解
× 2. 老师白天讲8个小时,老师讲完就万事大吉
× 3. 学生课下死记硬背,失去学习兴趣
美国前10~50名校托福/SAT成绩要求
30天整体安排 课程设置 每日安排
在线咨询 立即参加保分班 400-888-0059
最强提分团队
  • 陈起永老师

    啄木鸟教育创始人及董事长,北大硕士毕业,后获得西北大学PhD Fellowship全奖赴美留学,现为美国西北大学及哈佛大学商学院校友。归国后进入教育界,著有《留学去美国》、《美国大学(本科)录取白皮书》等,对美国留学申请有独特研究,帮助众多中国优秀学子成功踏入耶鲁等美国名校。其领军的啄木鸟教育旗下拥有啄木鸟留学、满分培训、满分网等子品牌,在中国首家提出留学规划的理念。啄木鸟教育成立至今,专注于美国名校申请,旨在为中国留学生提供整套优质的留学咨询及培训服务,已发展为国内最专业的美国高端留学品牌引领者。

  • 程来川(猴哥)

    啄木鸟教育执行总裁及满分网创始人,SAT、TOEFL、GRE 备考、学习规划及备考心理专家;擅长学习规划、留学活动规划和专业规划;幸福背词法创始人;出版《猴哥SAT词汇蓝宝书》、《猴哥SAT语法蓝宝书》、《猴哥SAT阅读蓝宝书》、《猴哥SAT写作蓝宝书》、《猴哥SAT数学蓝宝书》、《猴哥SAT填空词频蓝宝书》、《猴哥SAT阅读长难句蓝宝书》;《猴哥托福词频蓝宝书》、《猴哥托福听力蓝宝书》、《猴哥托福口语蓝宝书》、《猴哥托福阅读蓝宝书》、《猴哥托福写作蓝宝书》、《猴哥托福阅读长难句蓝宝书》;《猴哥GRE写作满分教程》、 《猴哥GRE类比反义速记》等多部著作。

  • 古老师

    啄木鸟教育教学总监。北京大学英语学士学位,北京大学经济学双学位;英语专业八级,托福考试阅读写作满分,TOEIC945/990;全国高中生数学联赛一等奖获得者,全国高中生英语竞赛一等奖获得者;原新东方托福、SAT名师,College Board 认证老师。授课以及规划的学员100%实现提分,多名学生托福成绩110以上,SAT总分2200以上。

  • 庄老师

    啄木鸟教育钻石学习导师。北京第二外国语学校英语学士学位,北京第二外国语学校英语硕士学位;英语专业八级,托福考试阅读满分,写作29分;超过9年英语考试行业培训经验及大型机构出国考试项目主管。2012年曾创下60名SAT学员中,SAT2200以上9人、2000分以上30人的傲人成绩。

  • 刘老师

    啄木鸟教育金牌学习导师。剑桥大学理论与应用语言学硕士,两年海外留学经历;剑桥大学Cambridge Assessment Scholarship 2012 唯一中国籍获奖者;托福考试阅读听力满分,雅思听力满分,GRE 1490/1600;持对外汉语教师资格,原新东方国外考试部VIP教师。

  • 文老师

    四川外国语大学翻译专业;英语专业八级优秀,托福雅思考试高分;曾任尼泊尔前总理陪同翻译。英语培训机构多年实战教学经验,托福阅读单科满分学员最多的老师之一。写作独创"环环相扣"论证法,从根源上解决学生在观点论证中的逻辑问题。授课以及规划的数十名学员托福阅读单项提分10分及以上,阅读单科多人满分。

  • 雷老师

    美国宾夕法尼亚大学教育学院对外英语教学硕士;对第二语言习得、英语教学方法、语言学有深入研究;曾在美国教授中国移民英语以及担任对外汉语老师,接触过各个年龄层段学生;托福考试阅读满分,GRE高分。

一举多得—留学讲座,申请指导,紧急安全救援训练

★★★★★宾大,布朗等名校面试官揭秘名校面试过程。
★★★★★陈起永老师亲自授课活动规划,留学申请。
★★★★★猴哥亲自授课背词法,学习方法,考试心理,活动规划。
★★★★★青少年安全训练营训练,训练火灾,地震,恐怖袭击的自我保护和自救,
美国校园社区安全课程,国家级训练证书。

特色1

哈佛商学院教学方法—学习效率最大化

★ 美国英文原版小说晨读,感受原滋原味的美国文化
★ 美式上课环境,提前体验大学生活
★ 啄木鸟满分名师授课,授课经验4年以上,把握考试关键点
★ 哈佛商学院教学方法,美式课堂,学生小组讨论、小组比赛,学生课堂即兴讲解托福TPO或SAT真题, 提升演讲能力,从容应对大学面试
★ 神秘X时间,培养学生冷静淡然面对考试

特色2

名师授课—四年以上托福、SAT教学经验,保分不达标退款

TOEFL保80保分班
TOEFL保90保分班
TOEFL保100保分班
TOEFL保110保分班

新SAT保1200保分班
新SAT保1300保分班
新SAT保1400保分班
新SAT保1500保分班

特色3

导师、规划师负责制—双管齐下

★ 所有课程均为啄木鸟顶尖满分名师授课,托福考试单科满分,行业授课经验4年以上
★ 所有授课老师TOEFL/SAT提分率100%,多名学生TOEFL110以上,SAT2200以上

★ 留学背景规划师全程监督学员学习,随时答疑,保障学员作业完成率100%
★ 规划师全程跟踪学生学习,同吃同住,保障起居

特色4

丰富的体育活动—劳逸结合、提高学习效率

  • 高尔夫
  • 游泳
  • 羽毛球
  • 打坐
  • 瑜伽
特色5

互动式教学环境—小班授课,互动式课堂

互动式教学环境—小班授课,互动式课堂
保分班每班限招8-12人,提前预约报名者免费赠送猴哥2016TOEFL/新SAT内部提分资料一套!
在线咨询 立即参加保分班 400-888-0059
内部独家托福/新SAT教材
保分班环境/活动展示
托福提分案例
  • 提分心得在实际做题的方面,我认为老师的指导和自己的大量练习是很重要的。在TOEFL 的学习过程中,我第一个解决的问题就是阅读速度的问题。在文雪老师的阅读课上,她带领我阅读了一到两篇tpo中的文章,告诉我应该重点阅读哪些词句,哪些又是可以跳过的。通过有意识地按照这种方法阅读,我当天晚上再练习阅读时阅读速度就快了一倍,准确率也随之上升。而在口语的学习中,尽管我的发音给我带来了不小的优势,我还是面临着说不完、老停顿的问题。作文的提升主要依靠每次模考后古老师帮我修改和课上黎老师对于我思路和用词的启发。每一次练习和修改中,我都能够提升自己使用paraphrase、高级句型和结构的熟练程度。而口语庄老师给我的模板则有效地帮我把握后四道题的时间和结构。

  • 老师点评学生到了封闭班之后,在学习方面很主动,学生反应自己很急切的想要提分,因为手里面已经有了offer,希望能去更好的学校。所以急需老师指导自己听力和阅读方面的方法,在我对学生每一项都进行了分析之后,给出了学生四科的学习方法,学生在执行的过程当中非常刻苦和努力。课堂上面有问题积极的和老师互动,课下大量的刷题,没有做对的题目会和老师讨论明白后做错题分析,并在平时练习当中刻意规避掉自己的易错点。需要特别说明的是,学生学习的用心程度非常好,写作课上面记录的高级替换词汇和句式,在平时练习的作文当中都是很积极的应用,最近一次考试作文分数25分,较上一次提高8分。

  • 老师点评我们对陈同学3月份的考试成绩进行了分析并提出了以下解决方案:
    1. 听力:让学生不断的进行听力的输入,不要求全部听懂,但是保证每天2个小时的听力,旨在把听力变成学生的一种习惯,然
    后在进一步的要求学生掌握听力常见的词汇和固定的用法,来听懂句子和文章的大致意思继而要求做对题。
    2. 写作:课上老师讲解高级句式及高级替换词语,并分析写作思路。课下学生按照老师布置的作文题目来练习并找班主任进行
    修改,指出学生的问题并及时改正。
    3. 阅读:学生之前对阅读的词汇很多都不认识,通过大量的背诵词汇和语法的讲解学生能够读懂了文章的意思并能掌握上课老
    师讲解的做题方法。
    4. 口语:学生说口语时主要是句子有很大的语法毛病,并且对答题的方法都不是很了解,通过上课,老师对答题方法的讲解和
    课下大量的练习来提高口语。
    最终,一份耕耘一份收获,在此作为封闭班的跟班规划师,我要对啄木鸟TOEFL封闭训练营的所有老师表示感谢,更要祝贺陈同学取得了满意的成绩。

学员感言
  • 陈同学

    生活变得更有规律了,有更多的时间学习了。课上老师讲的技巧性有很多。各科的知识点、方法到这个半个月的时刻都已几乎差不多讲完,阅读实质性的提升非常明显,听力虽然知道了会在某个地方出题,可好像还是没底,口语的思维还是不够宽,特别是独立口语,综合口语听力中的一些点抓不到,组织语言能力受限导致口语说不完,写作知道一些词、句型的转换。还要继续努力学习。

  • 陈同学

    过去的半个月,收获很大,首先是遇到了一群特别好的小伙伴,很有气氛,很苦的时间也会很开心的度过。语法的提升比较明显,阅读渐渐的培养出了语感,答题有了好习惯,写作有了新的方式并练习的逻辑,并学会了解决问题,释放压力的能力。老师们都很棒!小伙伴们都很给力,我仍需努力。

  • 赵同学

    首先,封闭班的节奏较快,强度较大,内容比较丰富,如果能坚持就会有比较不错的收获。其次,任课老师和班主任都比较负责,不论是生活上还是学习上,对我而言都比较充分和充实。 最后,我很喜欢啄木鸟这种写建议写想法写感受的作风,啄木鸟虚心接受并改进,挺好的。

  • 李同学

    感觉写作语言有提升,例子增多了,写作的速度也加快了。语法的准确率也有了提高。单词量提升了,做填空、阅读更快更准确了。这期间对于时间的规划培养了我的奋斗精神。我应该继续努力学习,天天向上,坚持不懈,不放弃!体验了集体生活。Nice.

  • 楚同学

    在这里的半个月,虽然比较累,每天会规定在什么时间做什么,但是,在这半个月过的是充实的。不像是在家每天不知道自己在干什么。这里会帮助你排好课程,自己班主任会监督你,和你一起做听力,计时做阅读,考察单词。这里也不会每天都在玩电脑,玩手机中度过,这里会帮你安排马术课程,让你劳逸结合,觉得学习不会那么累。所以想迅速提分且能自觉学习的同学,这里是适合你的。

  • 王同学

    单词收获:有了40*50=2000个单词,并且养成了背单词的习惯。
    语法:原来没系统学过,现在有了提高。
    写作:学会了一些高级句式和替换词了。
    并且克服了床的诱惑
    最大的收获是有了一群可爱的小伙伴!

  • 李同学

    单词:这一周填空3100背诵的还行,不过有几个形象比较类似的容易搞混,阅读7000还是有部分不熟练,有些短时记忆的还需要巩固。
    填空:选项不会的单词明显变少了好多,但是题干有时候看不懂的问题比较严重,这影响了逻辑和提示词的分析。
    阅读:文章的理解好了不少,对于选项含义的理解也有一些提高,但还是有很大的问题导致还是有一些错误。
    1、出现有时候在部分文章如马克吐温评论的第二篇、美洲土著抽象艺术还有部分小说中有比较多杂单词不认识,导致那里还是不太看的懂。
    2、对于选择理解:有时候文章都看得懂,但是在选择时找不到线索,不知道对于文章中某些人物的动作或者语言的目的。
    3、选择中有些选项的单词不懂。
    语法:基础不扎实,有些特殊句型和搭配不太熟练,还有一部分可能是单词不认识影响句子理解,在语法上还要继续努力。
    数学:经常因为粗心而做错,还没有做过满分,这里必须要加强。
    写作:主要是速度问题,有的时候为了赶时间很容易导致语法错,例子还是不够。在这里我了解到了以前不太接触的例子。在这后,我知道我以后要练习更多的种类,不能仅仅局限于以前经常写的类型。

  • 冯同学

    1、收获了每日大量的单词,做阅读、写作、语法、数学的技巧,小伙伴的友谊以及基金体重。
    2、学会了如何合理安排时间。
    3、学会了自己管理自己,良好的分配学习任务。

  • 邹同学

    在这一周的学习中,我过的非常充实,和其他的同学相互学习与帮助,我发现许多同学的学习效率很高,而为了在有效的时间完成更多的任务,不断地调整自己的学习方法,这对我来说也是很有意义的。希望在这里接下来的时光中能够学到更好的自我规划能力。

  • 黄同学

    经历了一个星期的学习,学习环境非常的好。在这里,我们可以在晚自习的时间自由支配学习时间,现在可以把不会的单词筛选出来,进行加强巩固,加深记忆,阅读方面的耐力不够强,要多做题(连续的做),语法做题更快、准、狠,减少做题时间。

  • 培训班
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