最初见到这个学生的时候，老实说没有给我留下特别优秀的印象。国内两所顶尖高校的学生通常会给大家一种印象：学霸。优秀那是肯定的，去名校是应该的。但作为一名美国大学的升学顾问老师却不这么认为。在我看来学校背景只是其中一个方面，高考的成功不能全面说明一个学生的优秀。反而，其他方面的才能是我们更注重的。

　　清北的课业难度是国内其他院校比不了的。我接触的很多清北的学生，都是起得很早-开始学习，睡得很晚-学习结束。在全国优秀学子的聚集地，想拿一个高的GPA绝对不是一件容易的事，也绝对不是一件有点难的事，而是非常难的事!

　　我和这个孩子第一次见面聊了一些关于他的情况，但时间并不长，因为：没什么可聊的。也就是说他除了学习好像啥都没干。高中三年彻夜苦读，兴趣?除了篮球几乎没有。业余活动?没时间参加。而考上名校后，也并没有像国内一般大学的学生，终于可以放松一下，好好学习的同时参加各种社团活动，把枯燥高中三年没干的事都给补回来。而他，就还是学习。但高中的学霸来到清北后，也不再是那么牛的学霸了，在班里他回归了普通人。

　　学生的标准化考试成绩一般。其实他还是能考一个好分数的。但是课业繁重没有大段的时间去复习。再加上时间本身也不充裕，所以分数并不是很理想。但更关键的是GPA只有3.4。你没看错!不到3.5的GPA，哪怕你是清北的学生，这个分数也绝对不理想!尤其对于想转学去名校的学生来说是个致命伤。大家知道，top20的学校本转录取的学生GPA平均分基本都在3.9以上。那么如何做好整体规划，用其他方面的优势来弥补GPA的不足就是接下来的工作重点。

　　学生来的时候就已经表明最想去西北大学，我在和他聊过之后还是觉得难度很大的。硬件除了学校背景其他都一般，于是主要工作就落在整体策划和文书上了。

　　首先让学校了解到学生GPA的含金量，虽然只有3.4但已经相当于其他院校的3.6或者3.7了。为什么呢?除了学校本身的背景之外，他们这个院系的课程设置在整个学校里面也算是偏难的。于是我们做了单独的课程说明，列出了学生读的基础+专业课程的简单描述，所用的教科书和作者。让学校了解到他所上的课程的level级别。这个说明还是比较给力的。再有就是要重点突出他所在学校的背景名气以及学院的特点来弥补GPA的不足，名校效应的充分利用是非常重要的。我曾经帮助过一位学生申请乔治亚理工这个学校，学生收到了拒信。可是以我的评估，我觉得结果不应该是这样子。于是我写了申诉信，在信中阐明了学生的基本条件和综合素质，以及对学校的喜爱。后来学校回信说会再check一下。不到一周我就收到了学校的反馈，说是搞错了学生的背景院校，所以结果弄错了，补发了录取信。这个事件充分说明了学校背景在评审中是重要的，而且所占比例不小，有时候甚至能起到决定性作用。

　　在文书方面是相当棘手。因为学生几乎无事可写。什么都没干写什么呢?啄木鸟创始人陈起永老师说过，现在美国名校的申请已经从拼分的年代正式步入到拼活动拼文书的年代。尤其是在名校申请中，申请者的成绩都非常优秀，文书有时候往往还能起到决定性作用。于是我为学生策划了几个活动，又结合了学生本身的兴趣爱好，最终视角独特的文书给评委老师留下深刻印象，学生如愿就读西北大学。在线咨询